酒店管理课程标准.docxVIP

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酒店经管专业人才培养技术方案 一、 专业分析 (一)专业背景分析 我国“十一”五规划中明确提出将大力发展旅游产业。在国民经济持 续增长的同时,中国旅游业也实现了快速发展。目前我国共有 6 批 247 个城市为中国优秀旅游城市,占我国城市总数( 661)的 37%。2006 年,我国星级饭店数量继续保持适度增长。到 2006 年末,全国共有星级饭店 12751 家 ,比上年末增加 923 家,增长 7.8%;拥有客房 145.98 万间,比上年末增加 12.76 万间,增长 9.6%;拥有床位 278.55 万张,比上年末增加 21.38 万张,增长 8.3%。 广西目前共有星级饭店 300 多家,其中南宁市有将近 100 家。广西星级饭店的经营情况良好。接待人次与营业收入呈增长趋势。 2008 年 1 月 16 日正式通过国家批准实施的 《广西北部湾经济区发展 规划》中对旅游业的定位是:立足旅游需求,发挥特色优势,依托中国优 秀旅游城市,把北部湾经济区培育成为区域性国际旅游目的地和旅游促进 中心。完善旅游产品体系,依托国家 4A 级以上旅游景点,打造旅游精品, 构筑泛北部湾旅游圈,促进酒店业的发展,大力提升旅游业服务水平。 随着北部湾经济区经济的迅速发展,必将引起酒店业的飞速发展,对 酒店经管专业的人才需求越来越大, 据估计,至 2010 年北部经济区对酒店 经管专业人才的需求量达十万,位居广西北部湾经济区九大产业未来人才 需求之最,这势必给地处北部湾核心发展区域的南宁职业技术学院酒店经 管专业带来了巨大的发展机遇。 (二)专业培养目标及其特色 1.培养目标 通过“企业全程介入”人才培养模式创新,为北部湾经济区酒店业培 养具有良好职业素养、熟练岗位技能、 能够优质接待北部湾经济区旅游者, 同时具备一定酒店经管能力、适应酒店业发展与职业变化能力的高技能人 才 2.人才规格 通过三年的培养,使学生在社会能力、专业能力、方法能力达到以下要求: 1)社会能力①有较强的事业心与责任感,有良好的职业道德和职业素养。 ②具有人际沟通、公关协调的能力。 ③遵守各种法律法规及行业规范。 ④具备很强的责任感和高度的团队协作精神。 2)专业能力 面对东盟十国、广东、广西的旅游者,毕业生能够 ①完成酒店前厅部的客房预订、住宿登记、问讯服务、行李服务、离店结帐、公关与推销等工作。 ②完成酒店客房部的迎客准备、应接服务、对客服务、会议服务、客房用品经管等工作。 ③完成酒店餐饮部的零点服务、西餐服务、宴会服务、点菜服务、餐酒用具经管等工作。 ④完成酒店公关销售部的行政文书、 销售工作、客源市场分析等工作。 ⑤用英、粤、泰、越等语种完成酒店的接待服务。 3)方法能力:①自学与创新能力。②计算机处理分析信息能力。③任务执行能力。④酒店服务应变能力。 (4)学分要求 表 1 学分要求表 工程 名称 毕业 要求 备注 毕业总学 分 150 分 毕业 最少学分要求 各 专业技能学习领域学分 110 分 占总学分 73% 模 块 学 分 职业能力拓展 领域学分 20 分 占总学 分 13.3% 统 计 基础性学习领域学分 20 占总学 分 13.7% 课外素质拓展 10 分 10 分 不计入计费总学 分 5)职业资格要求 学生必须根据自己的就业意愿至少获得以下职业资格证书中的一种: 中级餐厅服务员证、职业点菜师证、中级客房服务员证、中级调酒师证、 中级茶艺师。毕业后能胜任酒店前厅服务、餐厅服务、客房服务、职业点 菜师、收银等岗位工作。 (三)生均经费成本分析 2006 年,酒店经管专业有学生 199 人,总教育成本(包括设备综合年 度折旧费、生均师资支出、生均公用经费以及二级学院自身经费开支等) 3048110 元,生均成本 15317 元。 2007 年,酒店经管专业有学生 336 人,总教育成本(包括设备综合年 度折旧费、生均师资支出、生均公用经费以及二级学院自身经费开支等) 3975312 元,生均成本 11831 元。 酒店经管专业 2007 年生均成本 11831 元,低于重点支持专业的年平均生均成本 694 元,低于的幅度达 5%。其主要原因是 2007 年学生人数较 2006 年增加 137 人,从而摊薄了 2007 年生均成本,使该专业 2007 年生均成本 较 2006 年生均成本下降 3486 元。 根据以上分析,示范建设近两年多来,单从成本的角度来说,酒店经 管专业处于良好的发展势头, 学生人数稳步上升, 生均教育成本逐步下降。 (四)效益分析 经过两年多的示范建设,“企业全程介入”人才培养模式的探索与实 践,以及明仕壮族民居博物苑景区的实体运营与经管,酒店经管专业人才 培养质量稳步提升,显现出可喜的社会效益、经济效益,成为广西乃至北 部

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