集体教学活动设计：一起去划船3.docxVIP

精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 教师学科教案 [ 20 –20 学年度 第__学期 ] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ 市实验学校 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 公开教学活动 公开对象：北京早期教育研究会 执教教师：濮雅娟 日期： 2018、 01、16 活动名称：一起去划船 活动目标： 1、 进一步感知音乐两拍子的节奏，能跟着节奏模仿划船的动作。 2、 尝试和同伴一起较整齐地划船，想象划船的快乐情景。 重点：有节奏地做划船动作。 难点：和同伴一起有节奏地划船，配合较整齐。 活动准备： 1、物质准备：风景视频、船桨若干、音乐（划船歌曲、背景乐、龙舟背景乐） 、 大鼓、 自制龙舟等。 2、经验准备：熟悉并会唱歌曲、体验过划船、欣赏过划龙舟、有共同表演的初 步经验。 活动过程： 一、引出歌曲 出示图片：看到了什么？你们都坐怎样的船？ 小结：每条船都有船头、船身和船尾，船是水上的交通工具哦！ 3、回忆歌曲：那我们一起来唱首关于船的歌吧。 小结：唱得真好听，小船带着我们游到这，游到那。 二、表现节奏 1、你们会唱划船的歌，那会不会来划船呢？（幼儿集体划船：找空地方试试） 2、请个别幼儿再次表现：他们划得棒不棒？棒在哪里？ 小结：是呀，他们划得可卖力啦，而且能跟着音乐节奏来划船。 过渡：大家还想试试吗？（幼儿再次集体划船） 3、幼儿自主探索： 这次划船， 老师给你们提供了一些材料， 还有你们的小椅子， 你们两个一组变小船，划一划好吗？ 重点关注：幼儿划船的节奏 4、幼儿表现：你们变了什么？我们一起来表演吧。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰 精品教学教案设计 | Excellent teaching plan 小 ：哇，你 会用 棍 船 、小椅子 小船。有的小椅子一前一后 放、有 的一左一右 放，你 的小船真有趣！ 渡： 想不想再划一次玩一玩呢？ 5、 次划船，你 可以 条大船，我来敲鼓 你 助威。 （幼儿集体划船） 重点关注：幼儿划船的 奏、是否整 小 ：哇，你 船划得太好了，又整 又有气 ！ 三、想象情境 划船划得有些累了， 我 坐在小船上休息休息吧。 坐船的 候你 会想起哪些美景呢？ 小 ：有的会想起 ?? 有的 ?? .. 有的 ?? .，你 真有想象力。 四、划 舟 1、出示 舟：我 里 有大 舟的材料，你 想一起划一划 ？可是在个 化学 中我看到有的 舟能移 、有的不移 ？有什么 法 ？（个 示范、集体 ） 小 ：整 地划船，再加上有 奏地走路就能使 舟向前移 了。 2、准 好了 ？我 “一二” ，你 “加油”好 ？（ 幼一起划 舟） 3、把今天划 舟得到的 去告 另一半朋友吧。 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰