初中九年级历史上册第22课《美国南北战争》名师教案华东师大版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第 22 课 美国南北战争 [ 学习目标 ] 1．知道《汤姆叔叔的小屋》与约翰·布朗起义的历史作用；了解两种经济制度的冲突 是南北战争的根本原因，了解《宅地法》和《解放黑奴宣言》的历史地位；理解南北战争对世界历史的影响和林肯的历史地位。 2．学会借助历史地图中的信息分析重大历史事件。 3．通过本课学习，认识林肯以国家利益为重的人格魅力，形成正确评判历史人物在历 史进程中的地位和作用的能力。 [ 学情分析 ] 对 8 年级的学生来说， 经过了 7 年级一年对历史的学习， 已经初步掌握了学习历史的一 些方法， 因此在本课的学习中， 使用表格对历史事件进行梳理并不陌生， 重点要学习从更深 层次多角度对历史事件和历史人物进行分析。 [ 教材分析 ] 本课的导语引用了林肯被刺的历史史实， 从中我们不难看出林肯被刺是由于奴隶制的拥 护者们不甘心奴隶制在美国的废除， 妄想通过恐怖谋杀来挽回业已走向毁灭的奴隶制度。 以 此导出奴隶制的废除是一个艰辛而漫长的过程， 而美国南北战争从客观上完成了这一历史任 务。 《汤姆叔叔的小屋》 一目的难点在于美国南北战争的冲突起源是北方的资本主义工业经 济和南方种植园奴隶主经济之间的矛盾。 第一段描述了当时美国北方的资本主义工业经济和 南方种植园奴隶主经济之间存在