倾心培芳草，愿享天下绿.docVIP

倾心培芳草，愿享天下绿 兴庆区八小 王晓俐 大家都知道，如今的小学生见多识广，思想活跃，感情丰富，攀比意识强。在物质生活越来越丰富的今天，如何对他们进行思想道德教育？这是摆在我们所有教育工作者面前的一个艰巨的工程。作为教育一线的德育工作者，必须先知己知彼，摸清每个学生的底细，然后再对症下药，才能有针对性地对他们进行德育教育。 一、要有情 就是动之以情，以情感人。八小家长多以打工为生，一般都是从事种地、卖菜、拉车、收废品、干劳务等职业，人员结构复杂，家庭生活条件比较差，文化底蕴薄弱，文化氛围不浓，这种氛围给学生造成很多不良影响，使学生养成了很多不良行为。 针对这类学生，我首先对他们进行了为期一周的入学教育。认真学习《小学生行为准则》，给他们讲怎样做一个好学生，怎样讲礼貌，怎样坐，怎样走，怎样读书，怎样听课……我还让他们了解学校的历史和曾经取得的成绩，让他们为能作为学校一员而感到自豪；我给他们讲高年级大哥哥、大姐姐如何了不起，并告诉他们自己如果努力也能做得更好，让孩子们有榜样可追寻，并产生奋斗的动力。经过一星期的学习，学生对自己的身份和使命有了正确地认识，言行规范了许多。 “苦心人，天不负！”我终于用一份锲而不舍的师爱，挽住了一匹脱缰的野马，用自己辛劳的汗水浇活了一朵形将枯萎的鲜花。? 二、要有形 就是树之以形，以形动人。小学生的特点是模仿性强、可塑性大，树立榜样能在不增加