浅谈校园文化育人功能.docxVIP

浅 学校文化建 浅谈校园文化的建设与育人功能 校园文化是 堂教学的必要延 和 充， 是整个教学活 的重要 成部分， 建 和 校园文化， 有利于陶冶学生的情操， 提高学生的素 ， 培养健全的人格， 学生是祖国的希望，是后代的主力 ， 只有 学生学 了文化， 他 才有机会 文化 行 承与 淀。本文就校园文化的含 、校园文化的育人功能及怎 校园文化的作用 点看法。 一、校园文化的含 校园文化是以学生 主体， 以 外文化活 主要内容， 以校园 主要空 ， 以校园精神 主要特征的一种群体文化， 指学校所具有特定的精神 境和文化气氛， 它包括校园建筑 、校园景 、 化美化 种物化形 的内容，也包括学校的 、校 、 学 、人 关系、集体 、心理氛 以及学校的各种 章制度和学校成 在共同活 交往中形成的非明文 范的行 准 。 健康的校园文化， 可以陶冶学生的情操、 启迪学生心智，促 学生的全面 展。 校园文化可分 ：“精神 面”和“ 境 面” ，它的最主要表 是校园的特殊性、多元性。校园文化的完善，就是充分 了教育 向、开 造、 、激励凝聚等功能， 育人 造了最 化的 境， 从而 教育目 。 它可以通 各种形式来 建 美的校园 境， 使它所包括的内容广泛地播散到校园的每一个角落、 每一个人，形成一种特有的校园文化 象。 二、校园文化的育人功能 1、德育功能 第一、