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- 2021-01-05 发布于河北
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课后练习 ( 二 ) 秦汉时期 : 统一多民族国家的建立和巩固
一、判断题 ( 正确的请在括号内填“ T”, 错误的填“ F”)
1. 古代皇帝诏书中常常出现“奉天承运 , 皇帝昭曰”的字样 , 皇帝的称谓最早出现在夏朝。 ( )
汉武帝采用主父偃的建议 , “令诸侯以私恩裂地, 分其子弟” ; 采纳董仲舒的建议 , “罢黜百家 , 独尊儒术”。西汉实
施这两项措施的共同目的是强化大一统。 ( )
“2000 多年前 , 我们的先辈筚 (b ì) 路蓝缕 , 穿越草原沙漠 , 开辟出联通亚欧非 的陆上丝绸之路 ; 我们的先辈扬帆远航 ,
穿越惊涛骇浪 , 闯荡出连接东西方的海上丝绸之路。”“陆上丝绸之路”的起点是洛阳 。 ( )
二、综合题
4. [2018 ·咸宁 ] 阅读下列材料 , 回答问题。
材料一 “张骞始开西域之迹。”
——《汉书》
材料二 “不是张骞通西域 , 安有佳种自西来 ?”
——《汉书》
(1) 汉朝时的西域是指哪里 ?张骞是哪年“始开西域之迹”的 ?
请列举一例材料二中“自西来”的“佳种”。
(3) 请根据材料一和材料二 , 说说张骞通西域的意义。
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5. [2017 ·嘉 ] 政治制度的 新是 史演 的一种常 。 材料 , 回答 。
材料一 秦 治者 把“帝” 个 作 自己的 属称呼 , 皇帝之下是三公 , 三公 之下是九卿 , “天下事无大小皆决于
上”。全国分 三十六郡 , 郡下 若干 , 按大小 令或 。
——摘 自樊 志《国史概要》等
根据材料一 , 指出秦 治者在政治体制上的 新 措。
材料二 公元前 230 年到公元前 221 年 , 秦 了六国 , 采用法家 主、兼蓄并用其他学派思想的做法 , 追求“事在四
方 , 要在中央。圣人 要 , 四方来效”的格局。
——摘 自 政通《中国思想史》等
概括材料二中秦 治者 新制度所具有的 史条件。
材料三 秦朝作 中 帝国的开端 , 确立君 、臣、民三 一元的政治 构 , 君主与官僚构成 治 。他 千万小民
的控制和支配 , 是其最突出 特点。秦 政治体制 范了最基本的特征、 向。隋和唐初的制度 , 是在 前代制度的基
上、适 新的 代特点而形成的三省制。元由三省 化 一省制 , 明制 追唐宋承元制??
——摘 自吴宗国《中国古代官僚政治制 度研究》
(3) 依据材料三 , 分析秦 治者所 制度的影响。
参考答案
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1.F 2.T 3.F
4.(1) 西域 : 汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西 , 也就是现 在新疆和更远的广大地区称作西域。时间 : 公元前 138 年。
示例 : 葡萄、石榴、核桃、苜蓿等。
意义 : 促进了汉朝和西域各国之间的了解和交往, 促进了东西方贸易和文化的交流。( 意思相近即可 )
5.(1) 首创皇帝制度 , 建立中央集权制度 , 建立郡县制。
国家统一 ; 百家争鸣提供了多种治国学说。
(3) 对秦朝 : 巩固中央政权。对后世 : 后世的政治制度是在秦制基础上不断完善、创新的 ; 权力的统一与集中成为后世王
朝的总体趋势。
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