中班安全《台风天气要注意》微教案.docxVIP

中班安全活动：台风天气要注意 执教：黄晓敏 陈海萍 设计思路： 天气，与每个人的生活戚戚相关，也越来越多地影响着幼儿的生活，《3-6岁儿童学习与发展指南》科学领域提出了在探究中认识周围事物和现象的目标，而了解天气的变化，正是幼儿对周围事物和现象认识的重要内容之一。台风天鸽侵袭了我们广东，经过长时间的暴雨侵袭，广东部分地区经历了多年未见的涝害，许多街道被大水淹没。这是一个发生在幼儿身边的重大新闻，很多孩子来园后都在讨论天气。“今天台风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的雨伞都被大风给吹翻了”等等。通过 幼儿的对话，我们了解到极端天气已经对幼儿造成了影响。学会关心周围发生的事情以及从事件中学习安全知识，懂得保护自己，考虑到 台风在广东出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急保护自己，这是设计此活动的出发点。 活动目标： 1、喜欢探索，对自然现象感兴趣。 2、认识台风及其 危险性，知道台风的基本预警级别。3、学习当台风发生时，应该怎么办。 活动准备： 1、视频《台风的特点》2、关于台风造成危害的各种图片 3、课件：台风天气要注意4、一体机5、幼儿见过台风，对台风有初步的了解 活动过程： 一、通过谈话激发幼儿的兴趣。 教师：我要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？他破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？ （一）出示课件，感受自然现象：台风 教师：你们看台风来了，天气会有什么什变化？你们觉得这风大吗？为什么？你是从哪里看出来的？ 小结：台风经过的地区将会发生大风、 暴雨天气， 狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发 洪水，造成 水涝 灾害，有时还会造成 雹灾。 （二）了解台风的由来 师：你们知道台风是怎么形成的吗？我们一起来看看。 二、认识台风的四个预警级别及其危害（播放PPT图片，帮助幼儿认识台风的四个预警级别。）教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢？小结：原来为了区分台风的危害性，科学家用了“蓝黄橙红”表示不同的级别的台风。 （一）台风来了怎么办教师：当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？台风来的时候 怎么办？（二）小结：1、发生台风时，电视上都会出现蓝色、黄色、 橙色、红色，四种颜色 的 警报，见到 台风警报后，尽量不要出门。3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和 爸爸妈妈 在一起。4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救 三、游戏《防范小妙招》 师：动动手，请你来玩游戏吧！ 台风来临前我们要做好哪些防范措施呢？ 1、准备一些应急物品如充足的水、手电和 食品，关好 门窗。 2、收拾好阳台上的杂物。 3、跟家长一起准备好一些急救物品。 活动反思 台风是与我们息息相关的自然灾害，在广东这个台风多发省份地方，相 关的 安全教育活动是必要的。通过这个活动，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护 自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。自我保护意识有了更进一步的提高。 活动延伸 1、在区角增设其它 气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。 2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。