高中语文_材料作文的u000B审题立意教学课件设计.ppt

材料三：请概括中心 一个卖草帽的老人，有一天躺在大树下打盹，醒来一看，身边的草帽不见了，抬头一看，树上的猴子都顶着一只草帽。于是就把自己头上的草帽摘下来往地上一扔，猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔，他拣起草帽高高兴兴回家了，并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后，孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了，草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事，就把头上的草帽摘下来往地上一扔，结果树上的猴子不但没跟着做，反而冲他嘲笑似地吱吱大叫。他正纳闷，猴王出来了，说：“还跟我们玩这个，你以为就你有爷爷吗？” 材料中心 中心：在模仿的基础上进行创新。 析材料 1这则材料强调了什么？ 2这则材料的主要对象是什么？ 3材料中给你印象最深的在哪里？ 4材料中的人物是正面形象还是反面形象？谁主谁次？ 5材料中有哪些词语展示了命题者的态度、主张？ 6由这则材料你想到了什么？得到什么启示？ 【中 心】 中心：在模仿的基础上进行创新。 【立 意】 立意：要批判地继承；经验主义要不得；要进行创新等等。 采用的什么方法 提炼中心法 分层归纳法 由物及人法 材料四：阅读下列材料，根据要求作文。 有盲子过涸（hé）溪，失坠，两手攀木盾，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无怖，第放，下即实地也。”盲子不信，握木盾长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂（shěn）曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？” 要求： 理解材料，联系实际写议论文。 请翻译下列文段。 有盲子过涸（hé）溪，失坠，两手攀木盾，兢兢握固，自分必坠深渊。过者告曰：“无怖，第放，下即实地也。”盲子不信，握木盾长号。久之，手惫，失手坠地。乃自哂（shěn）曰：“嘻，蚤知是实地，何久自苦耶？” 请同学们翻译文段 【译文】有个瞎子经过一条干涸的小溪，在桥上（突然）失手坠落。（他）两手攀住桥栏，胆战心惊地抓得紧紧的，自认为（一旦）失手，一定会坠入深渊。过路的人告诉他说：“别害怕，只管放手，（下面）就是实地了。”瞎子不相信，握紧桥栏大声呼号。过了很久，力气（渐渐）消失了，失手坠落在地上，于是（他）嘲笑自己说：“嘻！早知道（下面）就是实地，何必（让）自己辛苦这么久呢？”。 析材料 1这则材料强调了什么？ 2这则材料的主要对象是什么？ 3材料中给你印象最深的在哪里？ 4材料中的人物是正面形象还是反面形象？谁主谁次？ 5材料中有哪些词语展示了命题者的态度、主张？ 6由这则材料你想到了什么？得到什么启示？ 请谈一谈从材料中受到的【启示】 ①要勇敢尝试，不要被自己凭空设想的困难所吓倒。 ②走出思维定势，战胜自己。 ③不要固执己见，要善于听从别人的意见。 ④帮人要帮到底 ⑤不能一意孤行 材 料 作 文 的审 题 立 意 材 料 作 文 的审 题 立 意 作文要求 1 掌握材料作文审题法及其步骤2 通过严谨的步骤，审出精当的立意3 训练思维逻辑性、条理性，准确审题 什么是材料作文 材料作文，一般是指出题者只给出一些文字或图画材料，要求应试者根据所给文字或图画的内容自己命题进行写作。材料作文是只给材料不给题目，题目的确定，完全是靠应试者自己对所给材料的理解与把握而定。 什么是材料作文 材料作文： 文字或图画材料 自己命题进行写作 材料作文的特点 要求考生依据材料来立意、构思，材料所反映的中心就是文章中心的来源，不能脱离材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫“命意作文”，即出题者已经把作文的“基本中心（意）”提供给考生了。一般来说材料作文由材料和要求两部分组成。 材料作文的特点 要求依据材料： 围绕材料中心立意、构思 一般来说材料作文： 由材料和要求两部分组成。 材料一 阅读下面的材料，用简明的语言概括材料的中心内容。不超过25字 过去，处理化工塑料垃圾的方法主要是丢弃和焚烧，这种处理方法弊端很多。不久前，匈牙利的一个研究小组历经十年努力，终于研究出一种化工塑料垃圾再利用的新技术。这项技术能将化工塑料垃圾加工成一种新型合成材料，广泛用于公路建设，房屋建筑等领域。 匈牙利研究出一种化工塑料垃圾再利用的新技术 提炼中心法 提炼中心法： 归纳意思——进行综合——然后提炼 这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时，如果能准确地提炼出材料的中心，并以其作为文章的主旨，一定会使所写文章既切题又有深度。所以，写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。 材料二：请概括中心 黑暗中，石头愤愤不平地对身边的钻石说：“我不知道平时人们为什么把你抬得那么高，把你视作宝贝。现在你跟我又有什么两样呢，不都黯淡无光吗？” 钻石说：“是的，我和你一样，也不会发光。但我懂得如何