教科版小学科学一年级上册1.1《我们知道的植物》课件.pptVIP

教科版小学科学一年级上册1.1《我们知道的植物》课件.ppt

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我们知道的植物 科学教科版 一年级上 新知导入 照片中有哪些美丽的景物? 树、草、水、小桥、石头…… 新知导入 我们能给这几幅图的景物起个共同的名字吗? 植 物 新知讲解 你知道哪些植物? ①它叫什么名字? ②会不会开花? ③叶子是什么样子的? ④生长在哪里? 新知讲解 喇叭花 这是植物吗? √ 新知讲解 树 这是植物吗? √ 新知讲解 草 这是植物吗? √ 新知讲解 西红柿 这是植物吗? √ 新知讲解 ①找找图中的植物,用笔圈起来。 ②说说你的理由。 ③你能找出几种植物。 考考你的眼力 新知讲解 考考你 蝴蝶是植物吗? 不是。 蝴蝶会飞;蝴蝶是动物。 新知讲解 蝴蝶不是植物,那塑料花是植物吗? 植物 塑料花 有根、茎、叶,会生长,能繁殖后代,会死亡,同时它的生长需要水、空气、阳光、一定的温度条件 。 不会生长、不会死亡、长期保持一种形态。 √ ? 新知讲解 班级活动记录表 新知讲解 植物的种植,一般有两种方式:土培和水培。 种植在土里的叫土培。 种植在水里的叫水培。 新知讲解 你知道这些植物的种植方法吗? 大蒜 绿萝枝条 绿豆 向日葵籽 新知讲解 植物 土培 水培 大蒜 绿萝枝条 番茄 向日葵籽 绿豆 多肉叶片 √ √ √ √ √ √ ○ ○ ○ (既可土培又可水培的用○表示) 植物的种植方式 新知讲解 动手试试 绿豆种子、花盆、泥土、小铲子、水 能用这些材料和工具把绿豆种子种到土里吗? 新知讲解 温馨提示 ①种子的深度要适宜,约1厘米。 ②培土后,一次性浇透水。以后适时浇水,保持土壤湿润。 ③放在阳光温暖的地方。 新知讲解 预测一下 每天观察一次,用画图或拍照的方式记录下来 植物种子种下后,会发生怎样的变化? 新知讲解 活动记录手册 用灰框表示泥土,画出泥土上面的植物变化。 画图要求 课堂练习 找一找,哪些是植物? √ √ √ √ 拓展提高 植物有什么作用? 我们吃的蔬菜、粮食和水果都来源于植物 花园、路边的花供人们欣赏 拓展提高 路边的大树可以供人乘凉、美化环境 植物吸收灰尘等有害物质,释放氧气 我们要爱护植物。 课堂总结 通过这节课的学习,我们学会识别植物,能简单描述植物的特征。在科学探究中,通过植物和塑料花的对比观察,植物与动物的对比观察,进一步了解植物的特点。学会种植一棵植物,观察、记录植物的生长过程。 意识到植物具有生命体的特征,产生了认识植物的浓厚兴趣。 板书设计 我们知道的植物 ◆有叶子 ◆绿色的 ◆会开花 ◆会长大 ◆会死亡 ◆能结果 ◆长在地上 ◆需要阳光…… 作业布置 ①坚持观察记录课堂土培种植的植物生长变化。 ②也可以采用水培方法种植某一种植物,记录观察它们的生长变化。

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