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圆柱、圆锥、圆台和球
.了解圆柱、圆锥、圆台、球的概念. (重点)
.通过与棱柱、棱锥、棱台的类比进一步认识圆柱、圆锥、圆台和球的结构特征. ( 难
点、易混点 )
.了解复杂几何体的组成情况, 学会分析并掌握它们是由哪些简单几何体组合而成. ( 难
点)
[ 基础·初探 ]
教材整理 圆柱、圆锥和圆台的概念
阅读教材~第行以上部分,完成下列问题.
.圆柱、圆锥和圆台的概念
将矩形、直角三角形、直角梯形分别绕着它的一边、一直角边、垂直于底边的腰所在的直线旋转一周,形成的几何体分别叫做圆柱、圆锥、圆台.
.与圆柱、圆锥、圆台有关的概念
绕着旋转的这条直线叫做轴. 垂直于轴的边旋转而成的圆面叫做底面. 不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做侧面,无论旋转到什么位置,这条边都叫做母线.
.判断 ( 正确的打“√”,错误的打“×”)
() 以直角三角形的一边为轴旋转所得的旋转体是圆锥. ( ×)
() 圆柱、圆锥、圆台的底面都是圆. ( ×)
() 用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台. ( ×)
.如图--将图 ()()()() 所示的三角形绕直线旋转一周, 可以得到如图 () 所示的几何体的是哪一个图中的三角形. ( 填序号 )
图--
【答案】 ()
教材整理 球
阅读教材第~行的内容,完成下列问题.
半圆绕着它的直径所在的直线旋转一周所形成的曲面叫做球面, 球面围成的几何体叫做球体,如图--所示.
图--
下列说法中正确的是. (填序号 )
①半圆弧以其直径为轴旋转所成的曲面叫球;
②空间中到定点的距离等于定长的所有点的集合叫球面;
③球面和球是同一个概念;
④经过球面上不同的两点只能作一个最大的圆.
【解析】 半圆弧以其直径为轴旋转所成的曲面叫球面, 球面围成的几何体,叫球,①
不正确;②正确;球面和球是两个不同的概念,③错误; 若球面上不同的两点恰好为最大的圆的直径的端点,则过此两点的大圆有无数个,故④错误.
【答案】 ②
教材整理 旋转体
阅读教材第行至例上面部分,完成下列问题.
定义 图示
一条平面曲线绕它所在平面内的一条定
旋转面
直线旋转所形成的曲面叫做旋转面
旋转体 封闭的旋转面围成的几何体称为旋转体
下列各命题:
①圆锥的轴截面是等腰三角形,且只有一个;
②球的任意截面都是圆面;
③圆台所有母线的延长线交于一点.
其中正确命题的序号是. ( 写出所有正确命题的序号 )
【解析】 圆锥的轴截面是等腰三角形, 但其轴截面有无数个,故①错误; 由球的特征性质可知②正确;由圆台的特征性质可知③正确.
【答案】 ②③
[ 小组合作型 ]
旋转体的结构特征
下列说法:
①以直角梯形的一腰所在的直线为旋转轴,旋转一周得到的旋转体为圆台;
②分别以矩形两条相邻边所在直线为旋转轴, 将矩形旋转一周, 所得到的两个圆柱可能
是不同的圆柱;
③用一个平面去截圆锥,得到一个圆锥和一个圆台.
其中正确说法的序号是.
【精彩点拨】 要紧扣住圆柱、圆锥、圆台的形成过程进行判断.
【自主解答】 ①错误. 若以直角梯形的不垂直于底边的腰为轴旋转一周形成的旋转体
不是圆台,是圆锥和圆台的组合体.
②正确. 若矩形的两邻边长不相等, 则其旋转形成的曲面或圆面的半径也不一样, 故所
得圆柱也不同.
③错误.当此平面与圆锥的底面平行时, 才能截得一个圆锥和一个圆台, 否则不能得到.
【答案】 ②
准确掌握圆柱、 圆锥、圆台、球的生成过程及其结构特征是解决此类概念问题的关键.
注意定义中的关键字眼,对于似是而非的问题,可以通过动手操作来解决.
要
[ 再练一题 ]
.给出以下四个命题:
①在圆柱的上、下底面的圆周上各取一点,则这两点的连线是圆柱的母线;
②圆锥顶点与底面圆周上任意一点的连线是圆锥的母线;
③在圆台上、下底面圆周上各取一点,则这两点的连线是圆台的母线;
④圆柱的任意两条母线所在的直线是互相平行的.
其中正确的是 .
【解析】 ①不正确,因为这两点的连线不一定与圆柱的旋转轴平行; ②正确,符合圆
锥母线的定义;③不正确,结合圆台母线的定义可知,母线与旋转轴的延长线应交于一点,
而从圆台上、下底面圆周上各取一点,其连线未必满足这一条;④正确,符合圆柱母线的性
质.
【答案】 ②④
球与旋转体
() 下列说法:
①球面上四个不同的点一定不在同一平面内;
②球的半径是球面上任意一点和球心的连线段;
③球面上任意三点可能在一条直线上;
④用一个平面去截球,得到的截面是一个圆面.
其中正确的序号是.
() 已知是直角梯形与底边垂直的一腰 ( 如图-- ) .分别以, ,,为轴旋转,试说明所得几何体是由哪些简单几何体构成的?
图--
【精彩点拨】 () 依据球的形成过程及相关概念判断.
() 梯形组合体结构特征
【自主解答】 () 作球的一个大
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