人教版四年级下册数学第一单元测试题及答案.docxVIP

人教版四年级下册数学第一单元测试题及答案 一、填空题。 1、在计算（ 200－ 36×47）÷44 时，先算（ ），再算（ ）， 最后算（ ）法。 2、在一个没有括号的等式里，如果只有加减法，或者只有 乘除法，要按（ ）的顺序计算，如果既有加减，又有乘除 法，要先算（ ），后算（ ）。 3、买一件上衣 120 元，买一条裤子 100 元，如果买这样的 上衣 2 件，裤子 3 条，求共需多少钱？ ① 先求 ________________, 列式 ________________。 ② 再求 ________________, 列式 ________________。 ③ 最后求 ___________________, 列式 ___________________。 4、加法、减法、乘法和除法统称（ ）。 5、 650 与 250 的和减去 240 除以 8 的商，算式是（ ）。 6、根据下面的算式列出综合算式。 1）221×3=663 （ 2） 217＋ 123=340 208÷16=13 340÷17=20 663＋ 13=676500－20=480 综合算式综合算式 7、南栅小学五年级同学植树 45 棵，四年级同学植树的棵数 第1页/共4页 比五年级的 2 倍少 18 棵，四年级同学植树（ ）棵。 8、被减数等于减数， 差是（ ）。0 除以任何非零的数都得 （ ）。 二、判断题。 1、两个不等于 0 的相同数相除，商一定是 1。 （ ） 2、 0 可以作除数。 （ ） 3、 35 与 50 的和除以 10 与 5 的差，商是多少？这道题列式 为： 35＋ 50÷10－ 5。 （ ） 4、比 90少 2的数的 2倍是 176 （） 5、根据 “先乘除、后加减 ”，计算 80÷5×2＋ 8 时，应该先算 80÷5。（ ） 6、 100-（ 5+5×4）与（ 100-5+5 ）×4 的结果相同。 （ ） 三、选择题。 1、已知 ○+△ =□，下列算式正确的是（ ） A 、○ +□=△ B、△ +□ =○ 、C □-△ =○ 2、 750 减去 25 的差，去乘 20 加上 13 的和，积是多少？正 确列式是（ ） A 、（ 750-25） ×（ 20+13） B、（20+13 ） ×（750-25） C、 750-25 ×20+13 3、幼儿园买了 1 个足球和 4 个小皮球，一共花了 26 元，一 个小足球 10 元。一个小皮球多少钱？（ ） A.26 －10 B.26 ÷4C.（ 26－ 10） ÷4 第2页/共4页 4、与 12÷4 果相等的式子是（ ） （ 12×2） ÷（ 4×4） B.（ 12÷2） ÷（ 4÷2） C.（ 12＋2）÷（4＋ 2） 与当今 “教 ”一称最接近的 “老 ”概念，最早也要追溯至宋元 期。金代元好 《示侄 伯安》 云： “伯安入小学， 悟非凡貌，属句有夙性， 字惊老 。 ”于是看，宋元 期小 学教 被称 “老 ”有案可稽。清代称主考官也 “老 ”， 而一般学堂里的先生 称 “教 ”或 “教 ”。可 ， “教 ” 一 是比 晚的事了。如今体会， “教 ”的含 比之 “老 ” 一 ，具有 和学 程度上 低一些的差 。 辛亥革命后， 教 与其他官 一 依法令任命，故又称 “教 ” “教 ”。我国古代的 人 ,从上学之日起 ,就日 不 ,一般在几年内就能 几千个 字 ,熟 几百篇文章 ,写出的 文也是字斟句酌 ,琅琅上口 ,成 腹 的文人。 什么在 代化教学 的今天 ,我 念了十几年 的高中 生甚至大学生 ,竟提起作文就 疼 ,写不出像 的文章呢 ? 叔湘先生早在 1978 年就尖 地提出 : “中小学 文教学效果差 ,中学 文 生 文 水平低 , ??十几年上 数是 9160 , 文是 2749 ,恰好是 30%,十年的 ,二千七百多 ,用来学本国 文,却是大多数不 关 , 非咄咄怪事 ! ” 根究底 ,其主要原因就是腹中无物。 特 是写 文 ,初中水平以上的学生都知道 第3页/共4页 议论文的 “三要素 ”是论点、论据、论证 ,也通晓议论文的基本结构 :提出问题 ―― 分析问题 ―― 解决问题 ,但真正动起笔来就犯难了。知道 “是这样 ”,就是讲不出 “为什么 ”。根本原因还 是无 “米”下 “锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来 , 抄人家的名言警句 ,抄人家的事例 ,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以 ,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中 学生作文的通病。 要解决这个问题 ,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫 ,必须认识到 “死记硬背 ”的重要性 ,让学生积累足够的 “米 ”。 5、