英语教学法教学技能实训的探索与实践.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 英语教学法教学技能实训的探索与实践 【摘要】英语教学法为英语教育专业三年级开设的专业核心课，以培养学生小学英语教学活动设计能力和实施英语课堂教学能力为培养目标。因此，在教学技能实训中，不但要让学生观看现场教学操作表演，引导学生对操作表演的技能进行分析评价，而且要让学生分小组进行模拟课堂教学实践，并互相评议。教师要对教学技能训练进行总结，指导学生进行教学质量评估、讨论评课标准。 【关键词】英语教学法 教学技能 实训 探索 实践 一、教学技能实训项目设计的内容 在語音教学的项目设计中，能力目标要求学生能够正确发音；能够应用语音学和语音教学法指导学生掌握正确的语音、区别音的正误和纠正学生的发音。知识目标要求学生掌握语音学的知识，了解发音器官特点、每个音的发音图以及发音要点。训练方式、手段及步骤：1.分析语音教学中存在的问题：2.讲授语音教学原则和方法：3.演示语音教学的基本程序：4.检查与评估学生对语音教学方法的掌握程度。 在语法教学的项目设计中，能力目标要求学生能有效进行语法教学。知识目标要求学生掌握语法教学的原则、方法。训练方式、手段及步骤：1.分析语法教学中存在的问题：2.讲授语法教学原则和方法；3.演示语法教学的基本程序；4.检查与评估学生对语法教学方法的掌握程度。 在词汇教学的项目设计中，能力