星级评选方案.pdfVIP

星 级 中 队 评 比 方 案 一、 指导思想 ; 以“唱响文明和谐的主旋律，争做健康可爱的李小人”为主线，加强学生养成教育的规范化教育 二、 活动思路： 为了更好的开展学生德育常规教育活动，拟将德育常规教育中的几个版块拧成一个整体，在班集体的 舆论氛围中进行行为规范的自我教育 , 以使我校行为规范教育做到更形象化、具体化、持久化，整体化。 三、具体操作方法 （一）评比内容：分纪律、卫生、文明礼仪、两操、早读五大块对班级学生的行为规范执行情况进行 检查评比。 （二）评比办法： 周星级中队评比办法 1、每周由值日教师和值日生对各班“纪律、卫生、文明礼仪、两操、早读”情况进行检查量化，计 算出周平均得分，早读 10 分，两操、纪律分各为 25 分，卫生、礼仪分各为 20 分。早读 8 分为合格，两 操、纪律 20 分为合格，卫生、礼仪 15 分为合格。合格即得一星，最高为五星。 2 、分段评比：将六个级段分成低（一、二年级） 、中（三、四年级） 、高（五、六年级）三个段。每 周评出每个单项的第一名，在相应的中队中加一个星级，最高加 5 星。 将该中队在一周内获星数总和为 该中队周成绩，最高为 10 星 3 、周星设置与评比： （1）“金星”：中队一周得星数 9— 10 颗为“金星” 中队。 （2 ）“银星”：一周得星数为 7— 8 颗为“银星” 中队。 （3 ）“升级星”：将 10 个星级分成五档“分别为： 1—2 星 、3— 4 星、 5— 6 星、 7— 8 星、 910 。 只要中队与上周相比有往上升档，均可评为“升级星” （4 ）“黄星”：一周内得 1-2 星的中队评为黄星警告。 “金星”“升级星”、“银星”、“升级星”可兼得。 （5 ）奖惩办法：每周一升旗仪式由校级领导为获星中队授牌表彰，对被评为“黄星”的中队，口头 警告提醒。 月星级中队评选办法 1、分段评比：将六个年级分成低、中、高三个段，每月在一个年级段评出一个“明星中队” 。 2 、计分方法：星级评选中每周 1— 4 星的中队，每一颗星得 1 分。“银星”计 7 分；“金星”计 10 分； “升级星”加分：每升一级加 1 分，可跳级。将每月中队所评的星级总得分相加， 月得分居年段最高者 评为“月星级中队” 。 3 、每月举行隆重的表彰大会，由学校领导授予获得“月星级中队”奖杯， “月星级中队”为流动奖， 若该班下月没获奖，收回奖杯。 学期“ 星级中队”评选办法 将每中队月总分相加计算出每学期班级总得分。 按段取分数最高者为学期星级中队， 学期末颁发奖状。 另外，在“优秀班级” 、“文明班级”评选作为最重要的参考资料，并在班级学生评优、优秀班主任评选中 予以优先考虑。 四、评比细则 （一）减分细则 ★文明礼仪 1、红领巾文明监督岗值勤 ①出勤：迟到一人扣 1 分。 ②少先队标志佩戴：每一名少先队员在校应该仪表整洁、佩带红领巾，不戴者按 1 人 1 分扣除。周一 升旗仪式应该穿校服，不穿者按 1 人 1 分扣除。 ③课间情况：课间应文明言行、安全活动，如有疯打、骂人、说脏话、丢纸或其他不文明现象者发现 一次扣 5 分。 ④路队情况：放学铃声响过之后，学生站好路队，在 11：30 点之前整齐有序的出校园或进入餐室， 否则将酌情扣 12 分。 ⑤听广播：要求在夕会、班队会及重要消息通过广播传达时，各班应安静收听，及时了解广播内容。 对收听情况吵闹的班级将酌情扣 1 至 3 分。