6.1平行四边形的性质2.pdfVIP

普集街中学导学案 课 科目 八年级数学 平行四边形的性质（二） 节次 32 题 修 设计 李宁科 班级 姓名 订 学习 平行四边形性质的应用，发展合情推 1、学会应用平行四边形的性质； 重点 理及逻辑推理能力 2、在应用中进一步发展学会合情推 学习 理能力，增强逻辑推理能力，掌握 目标 说理的基本方法。 学习 平行四边形性质的探索及性质的理解 难点 学生自主学习（学案） 课堂导学 一、 自主学习： 1、平行四边形都有哪些性质？按边、角、对角线进行说明。 A D （1）平行四边形对边 ____________________ (2)平行四边形对角 _____________________- (3)平行四边形对角线 ______________________________ 新 课 标 B第 一 网 C 2、 平行四边形 ABCD 中，对角线 AC ，BD 交于 O ，则全等三角形的对数有 对 3、在平行四边形 ABCD 中，已知对角线 AC 和 BD 相交于点 O ， ΔAOB 的周 长为 15，AB ＝6 ，那么对角线 AC 和 BD 的和是 ________ 二、 合作探究： 4、如图在 □ABCD 中对角线 AC 、BD 相交于点 O 。点 E,F 分别在 AO ，CO 上， 且 AE ＝CF。 求证：∠ EBO ＝∠ FDO 。 1 5、如图，已知 的周长为 60 cm ，对角线 AC 、BD 相交于点 O ，△ AOB 的周长比△ BOC 的周长长 8cm ，求这个四边形各边长． 三、 当堂检测 ： 1、若平行四边形的一边长为５ ,则它的两条对角线长可以是 ( ) Ａ .12 和２ Ｂ. ３和４ Ｃ. ４和６ Ｄ. ４和８ 2、已知 的对角线 AC 与 BD 相交于点 O ，OA,OB,AB 的长分别为 3,4,5. 求其他各边以及两条对角线的长度。 3、已知如下图，在 ABCD 中，AC 与 BD 相交于点 O ，点 E，F 在 AC 上，且 BE∥DF ．求证： BE=DF ． 2 4、如图， ABCD 的对角线 AC 与 BD 相交于点 O ，∠ADB=90 °， OA=6 ， OB=3. 求 AD 和 AC 的长度 . 四、 延伸拓展 ： 5、如图， 在 中，，DE ⊥AB ，