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人教版七年级下册： 《最后一课》课文原文 那天早晨上学， 我去得很晚， 心里很怕 麦 先生 我， 况且他 要 我 分 ，可是我 一个字也 不上来。我想就 上学了，到野外去玩玩吧。天气那么暖和，那么晴朗 ! 画眉在 林 宛 地唱歌； 木厂后 草地上，普 士兵正在操 。 些景象，比分 用法有趣多了；可是我 能管住自己，急忙向学校跑去。 我走 公所的 候，看 多人站在布告牌前 。最近两年来，我 的一切坏消息都是从那里 出来的： 仗啦，征 啦，司令部的各种命令啦我也不停步， 只在心里思量： “又出了什么事啦 ?” 匠 希特 着他的徒弟也 在那里看布告，他看 我在广 上跑 ，就向我喊： “用不着那么快呀， 孩子，你反正是来得及赶到学校的 ! ” 我想他在拿我开玩笑，就上气不接下气地赶到 麦 先生的小院子里。 平常日子，学校开始上 的 候， 有一 喧 ，就是在街上也能听到。开 桌啦，关 桌啦，大家怕吵捂着耳 大声 背 啦 ?? 有老 拿着大 戒尺在桌子上 敲着， “静一点，静一点 ??” 我本来打算趁那一 喧 地溜到我的座位上去；可是那 第1页/共6页 一天，一切偏安安静静的，跟星期日的早晨一样。我从开着的窗子望进去，看见同学们都在自己的座位上了；韩麦尔先生呢，踱来踱去，胳膊底下夹着那怕人的铁戒尺。我只好推开门，当着大家的面走进静悄悄的教室。你们可以想像，我那时脸多么红，心多么慌 ! 可是一点儿也没有什么。韩麦尔先生见了我，很温和地说： “快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。 ” 我一纵身跨过板凳就坐下。我的心稍微平静了一点儿，我才注意到，我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。而且整个教室有一种不平常的严肃的气氛。最使我吃惊的是，后边几排一向空着的板凳上坐着好些镇上的人，他们也跟我们一样肃静。其中有郝叟老头儿，戴着他那顶三角帽，有从前的镇长，从前的邮递员，还有些旁的人。个个看来都很忧愁。郝叟还带着一本书边破了的初级读本，他把书翻开，摊在膝头上，书上横放着他那副大眼镜。 我看见这些情形，正在诧异，韩麦尔先生已经坐上椅子，像 刚才对我说话那样， 又柔和又严肃地对我们说： “我的孩子们，这是我最后一次给你们上课了。柏林已经来了命令，阿尔萨斯和洛林的学校只许教德语了。新老师明天就到。今天是你 们最后一堂法语课，我希望你们多多用心学习。 ” 第2页/共6页 我听了 几句 ，心里万分 。啊，那些坏家伙，他 在 公所布告牌上的，原来就是 么一回事 ! 我的最后一堂法 ! 我几乎 不会作文呢 ! 我再也不能学法 了 ! 道 就算了?我从前没好好学 ， 了 去找 ，到 河上去溜 冰?? 想起 些， 我多么懊悔 ! 我 些 本， 法啦， 史啦， 才我 得那么 ， 着又那么沉重， 在都好像是我 的老朋友，舍不得跟它 分手了。 有 麦 先生也一 。 他就要离开了， 我再也不能看 他了 ! 想起 些， 我忘了他 我的 ，忘了我挨的戒尺。 可怜的人 ! 他穿上那套漂亮的礼服， 原来是 了 念 最后一 ! 在我明白了， 上那些老年人 什么来坐在教室里。 好像告 我，他 也懊悔当初没常到学校里来。他 像是用 种方式来感 我 老 四十年来忠 的服 ，来表示 就要失去的国土的敬意。 我正想着 些的 候，忽然听 老 叫我的名字。 到我背 了。天啊，如果我能把那条出名 学的分 用法从 到尾 出来，声音响亮，口 清楚，又没有一点儿 ，那么任何代价我都愿意拿出来的。可是开 几个字我就弄糊涂了，我只好站在那里 晃晃，心里挺 受， 也不敢抬起来。我听 麦 先生 我 ： 第3页/共6页 “我也不 你， 小弗郎士， 你自己一定 受的了。 就是了。大家天天都 么想： ’算了吧， 有的是，明天再学也不 。 ’ 在看看我 的 果吧。唉， 要把学 拖到明天， 正是阿 斯人最大的不幸。 在那些家伙就有理由 我 了： ’怎么 ?你 自己 是法国人呢，你 自己的 言都不会 ，不会写 ! ??’不 ，可怜的小弗郎士，也并不是你一个人的 ，我 大家都有 多地方 自己 呢。 “你 的爹 你 的学 不 关心。他 了多 一点儿 ，宁可叫你 下 本到地里， 到 厂里去干活儿。 我呢，我 道就没有 自己的地方 ?我不是常常 你 下功 替我 花 ?我去 的 候， 不是干脆就放你 一天假 ???” 接着， 麦 先生从 一件事 到那一件事， 到法国 言上来了。他 ，法国 言是世界上最美的 言最明白，最精确；又 ，我 必 把它 在心里，永 忘了它，亡了国当了奴隶的人民，只要牢牢 住他 的 言，就好像拿着一把打开