人教版《道德与法治》八年级上册：5.3善用法律导学案(无答案).docxVIP

5.3 善用法律 【学习目标】 知道法律救助的机构等常识；同违法犯罪行为斗争是全体公民义不容辞的责任；对善于斗争的理解和认识。 提高对依法维护权益，求助法律救助渠道或途径的认识；能够对法律救助机关或方式有所认识。 知道面对违法犯罪既要勇于斗争，又要善于斗争；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。 学习重点： 对诉讼的认识。 学习难点： 对诉讼的理解和认识。一、自主学习 1. 遇到侵害 依法求助 （1）在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求 ，依靠法律维护自己 的 。 （2）我们可以通过 来维护合法权益。 （3）受到非法侵害，可以寻求国家的 。 （4）使用 ，通过打官司讨回公道。 （5）诉讼是 在诉讼当事人参与下，依照 解决 的活动。 （6）诉讼是处理纠纷、应对侵害 的手段，是维护合法权益 的 。 2. 有勇有谋 应对违法犯罪 （1）在面对违法犯罪时，我们不仅要 ，而且要 ，才能最有 效地打击犯罪。 （2）我们要积极弘扬社会主义 ，形成守法光荣、违法可耻的感念，做到自觉 守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的 、 和 。 二、合作学习 如何依法维护自己的合法权益？ 第1页/共3页 什么是诉讼 ?它的重要性表现在哪里？ 青少年如何同违法犯罪作斗争？ 三、复习巩固 1． 2019 年 5 月，因集体土地被政府“征用”引发争议，某村民小组把该市人民政府告上 法庭，副市长赵某出庭应诉，这些村民告别了“告官不见官”的现象。下列分析正确的是 ( ) ①此案属于行政诉讼 ②公民权益受到侵害，可以依法到公检法 (公安机关、人民××院、 人民法院 )控告、举报来维权 ③村民理性依法维权 ④此案激化了政府和人民的矛盾 A ．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2．农民工小王为讨薪，爬高压线以死威胁老板，虽要回欠薪，却因扰乱公共秩序，在获民 警解救后又被公安机关拘留；他的同乡小李则通过劳动仲裁顺利追回欠薪。两人的不同遭 遇告诉我们 ( ) ①公民的财产所有权受法律保护 ②要依法维护自己的合法权益 ③法律是最刚性的社会规则，不违法是人们行为的底线 ④违法行为必将受到刑罚处罚 A ．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 3．社会是复杂的，未成年人难免受到伤害。当我们的合法权益受到侵害时，我们可以采用 非诉讼手段和诉讼手段来依法维权。下列观点正确的有 ( ) ①非诉讼手段是保护我们权益的最后屏障 ②打官司指的是诉讼 ③诉讼通常分为刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼 ④刑事诉讼俗称“民告官” A ．①② B．③④ C．②③ D．①③ 4．“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。 ”这句话提示我们 ( ) A ．爱护河流，保护河流 B．自尊自信，学会坚强 C．依法律己，依法维权 D．调控情绪，品味生活 5．当自己的合法权益受到侵害时，多数人选择诉讼途径维权。下列对此理解正确的是 ( ) ①诉讼必须依托人民法院，在人民法院的帮助下才能实现当事人权益维护 ②人民法院作 为诉讼的单位，必须依法公开、公正，按照法定程序解决当事人双方的纠纷和冲突 ③诉 讼是维护公民合法权益的最后屏障 ④使用诉讼手段其实就是通过打官司讨回公道 A ．①②③ B．②③④ 第2页/共3页 C．①③④ D．①②③④ 正当防卫是受法律保护的同犯罪行为作斗争的一种有效手段，作为公民的一项合法权利， 它有着十分严格的法律规定。下列对正当防卫的认识，正确的是 ( ) ．只要本人的权益受到侵害，就能实施正当防卫 B．只有针对正在进行的不法侵害行为，才能实施正当防卫 C．为达到防卫目的，可以采取任何手段 D．正当防卫即便超过必要的限度，也不需要承担法律责任 7.“奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。”党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国 的总目标。为此我们青少年学生要做到 ( ) ①积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念 ②自觉守法、依法办事 ③遇事找法、解决问题靠法 ④在现实生活中尊崇法律、遵守法律、坚定捍卫法律 A ．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④ 四、能力提升 阅读材料，回答问题。 漫画《小淘的遭遇》 小淘的遭遇 (1) 漫画中的小淘受到了来自哪些方面的侵害 ? 什么是诉讼 ?如果他要采取诉讼方式，应是哪种类型?其含义是指什么 ? 如果他要采取非诉讼手段可以通过哪些方面反映问题? 第3页/共3页