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教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 露影飞舞·资料分享 微信/QQ:421021411 微信/QQ:421021411 欢迎加入·资料共享群 写作范文精编11篇 目录 一、蹲下身来，倾听孩子们的声音 二、做一名幸福的教师 三、对我的专业成长影响最大的老师 四、把整个心灵献给孩子 五、学会欣赏每一个学生 六、爱不止给予 七、教师的眼神 八、用爱诠释师道尊严. 九、感恩的心，因为有你 十、师生沟通的艺术 十一、教育是点燃智慧的火焰 一、蹲下身来，倾听孩子们的声音 要成为一名受学生拥戴的老师，就应该蹲下身子，静静的等待孩子 开花，同时老师和学生也会-起成长，--起变得更加智慧。 学生对老师有特殊的信任，他们特别希望能得到老师的信任，像朋 1 露影飞舞·空间免费分享资料 微信/QQ:421021411 欢迎加入·资料共享群【教师招聘】 教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义 露影飞舞·资料分享 微信/QQ:421021411 微信/QQ:421021411 欢迎加入·资料共享群 友一样和老师平等的交流。他们认为，只有父母和老师的信任，才是真 实、可靠的。老师的信任意味着压力、重视和鼓励，这是真正触动他们 心灵的动力。反之，如果师生间的情感疏远，心理距离大，学生就会对 老师产生一种敬而远之的回避心理，那么，这个教师首先就不容易被学 生接受，其教育的内容就更难被接受了。当老师与学生打开心灵，当老 师与学生真情涌动，更多的信任在学生心中油然而生。 特别喜欢泰戈尔的一句诗:“让我的爱像阳光一样,随时包围着你却 又给你充分的自由。”他让我懂得在老师与学生的关系上,老师对学生 的爱也应该像阳光一样， 温暖着学生，同时宽容学生，尊重学生。蹲 下身子做老师就会发现:原来我们的学生也是非常可爱的!成长中的孩子 关注自我，追求理解，他们希望与老师交流，渴望和真情互动，老师每 逢学生出现认识、行为上的偏差，如果蹲下身子从学生的位置考虑，就 会发现，学生产生某种想法、做某件事是情有可原的;要是自已碰到这 类事，也难免会产生类似的想法或做法。这样，教师处理问题时，要学 会宽容，就会为学生着想，不对学生的所作所为求全责备;学生也会觉 得教师是和他(她)站在一一起的，于是就会比较容易接纳教师提出的建 议。 有个叫皮格马利翁的人，他精心雕刻了一座女神像，他被自己雕刻 的女神像迷住了，整天对着她膜拜，最后女神像被他的虔诚打动，终于 变成了美丽的少女。这就是著名的皮格马利翁效应。它传递给我们的教 育信息就是以欣赏者的眼光对待学生，会产生积极的效应。每位学生都 希望得到老师的关爱，都希望得到老师的重视，希望老师多看自己一 眼，有些甚至以闹事的方式来引起老师的注意。每一-个学生都有自己 的长处和闪光点，作为教师，我们要求自己能够触觉敏锐，教师要善于