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教师招聘讲义 教招讲义 教资讲义
专项三 微观教育实践
一、单项选择题
1.答案：D
解析：学生评价是学校教育评价的核心。评价的根本目的是促进教育对象的生动、活泼、主
动的发展，评价的依据是教育方针规定的总目标和各级各类学校的具体要求。
2.答案：B
解析：学生学习的内容是已知的间接经验，并在教学中间接地去认识世界。
3.答案：A
解析：通过摆事实、讲道理，使学生提高认识、形成正确观点的方法是说服教育法。说服教
育是德育工作的基本方法。
4.答案：C
解析：教师在教学中将现成的知识结论生硬地灌输给学生的一种教学方法。这种方法不考虑
学生学习认识过程的客观规律，以及他们的理解能力和知识水平，并主观地决定教学进程。强迫
学生呆读死记。本质特征是把学生当成被动的容器，学生被动地接受知识。
5.答案：D
解析：选择题都有猜测的可能，而填空题猜测的可能性较低。
6.答案：A
7.答案：C
解析：德育过程是促进学生知、情、意、行统一发展的过程，“晓之以理，动之以情，导之
以行，持之以恒”。
8.答案：C
解析：实践活动能体现出直接经验的重要性。
9.答案：D
解析：教材是教师和学生据以进行教学活动的资料，包括教科书、讲义、讲授提纲、参考书、 ！
活动指导书以及各种试听资料。 注
关
10.答案：D 请
取
解析：德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者现有的德育水平的矛盾。 获
料
11.答案：C 资
多
解析：学校全面教育的基本途径是教学。 更
，
12.答案：A 享
解析：一致、稳定、可靠指的是信度。 分
9
费
9
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