江苏省丹阳六中高中地理2.3水圈水循环教名师学案鲁教版必修.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 第三节 水圈水循环 【教学目标展现】 1 明确水圈的组成及主要的水体类型。 2 运用示意图说出水循环的过程和主要环节，说明水循环的地理意义。 3 认识地理要素间相互制约、相互影响关系，增强保护水资源的意识。 【程序生本导读】 探究一：水圈的组成 概念 ：地球上 共同组成一 _________ 的圈层。 1 水圈 （ 1 ） 水：占 ____% ，是水圈的主体。 组成 （ 2 ）大气水： 占 ____% ，但是 ______ 的必要条件。  0.935% 海洋水 96.538% 0.001% 2.526% 68.72% 30.07% 1．21 % （ 3 ）陆地水 ：按空间分地表水和 ______ 。地表水包括 ___ 、 ___ 和____ 等。 地下水分为浅层地下水和 层地下水。按性质分淡水和 ____ 水。淡 水占 ____% 。淡水主体是 ____ 水，其次是 水，淡水主体主要分布 在 和 地区。 2.水资源 ：目前人类可利用的 ____ 水。人类容易利用的淡水资源主要有 _ _ 水、 ____ 水和 _ 水，因此， 和 已成为当务之急。 探究二：水循环及其地理意义 1 概念：指自然界的水在 ________ 通过各个 __ 连续运动的过程。 2 类型和过程（填表） 水循环类型 发生领域 水循环环节（填写箭头表示环节） 作用 使陆地水资源得到 ____ 、____ ，水资 循环 海洋和陆地之间 源得以再生 陆 地 海 洋 最重要 陆地表面和陆地 内循环 上空之间 对陆地水资源补充量很 陆 地 水循环的水量最 海洋表面和海洋 对陆地水资源没有 内循环 上空之间 补充作用， 但对于全 海 洋 球的热量输送有重 要意义。 总结：水循环主要环节有：蒸发（蒸腾）、 _______ 、降水、 、 和地下径流。 - 1 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 水循环的意义 （ 1 ）实现 、 、 、 四大圈层的有机联系，并 进行 迁移和 交换。 （ 2 ）促进了地球上 的更新，维持了全球水的 ________ 。 （ 3 ）进行 ____ 和动能转换，产生 作用，改造着 ，使地球表层各种化 学元素发生 。 4 水危机： 型缺水和 型缺水 思考讨论：①黄河之水真的是“奔流到海不复回”吗？ ②目前人类主要对水循环的哪些环节施加影响？ ③地球表面约 71%被水面覆盖，为什么水资源还非常紧张？ 探究三：河流补给 1 概念：河流补给是指 。一般可分为： ① ② ③ 河流水 ④ 补给类型 河流的径流量的季节变化 以雨水补给为主 河流的径流量的季节变化和 的季节变化一致 的河流 以冰川融水补给 河流的径流量的季节变化和 的季节变化一致 为主的河流 湖泊水和地下水 河流的径流量的全年变化相对 (填稳定或不稳定 ) 补给为主的河流 【本节课你的收获】 - 2 - ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 2.3 水圈与水循环学案（第二课时：洋流） 学习目标 1、了解洋流的概念及类型 ( 寒流、暖流 ) 。2、运用地图，归纳世界洋流的分布规律， 并能绘制世界洋流分布模式简图。 3、阅读有关地图分析洋流对地理环境的影响 学习重难点 世界洋流的分布规律及其对地理环境的影响 知识梳理 一、洋流：海洋水沿着 的方向作 运动的现象。 1． 是海洋水体运动的主要动力。 暖流：水温比 水温 2．分类 ①按水温 寒流 : 水温比 水温 流 ： 风吹拂海面形成，主要盛行风有： 和 ②按成因 流 ：分为 补偿流和 补偿流 密度流：因海水密度差异引起海水的流动。如地中海和大西洋之间。 ①中低纬海区，形成以 为中心的大洋环流。特点： ②北半球中高纬海区，形成以 为中心的大洋环流。特点： 3．分布规律 ③南纬 40 度附近形成 性的 。性质为 ④北印度洋海区形成 洋流： 夏季 时针，冬季 时针 副极地 ( )°N 副热带 副热带 4 地理意义 洋流对地理环境的影响 影响 影 响 促进高低纬间 _______的输送和交换， 气候 调节全球 。 暖流对沿岸气候起 ___________作用， 寒流对沿岸气候起 __________ 作用。 海洋 _____________ 使海底营养盐上泛，或 沿岸 将深层营养盐带到表层， 生物 繁殖大量浮游生物，鱼类饵料丰富。  ( )°N ( )°S 举 例 欧洲西部海洋性气候的形成、 摩尔曼斯克港终年不冻都是受 ____________ 的影响。 澳大利亚、秘鲁西海岸荒漠环境形成都是受沿岸 _______的影响。 英