江苏省新沂市第二中学高一地理1.3黄赤交角的地理意义名师教案鲁教版.docxVIP

???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 江苏省新沂市第二中学 2014-2015 学年高一地理 1.3 黄赤交角的地理 意义教案 鲁教版 教学目标 重点 . 难点 理解黄赤交角的地理意义 教法及教具 教 学 内 容 个 案 调 整 学生主体 教师主导活动 活动 考点 梳理 考点 1：知道地球公转的方向、周期和速度 比较项目 地球自转 地球公转 过 示意图 程 自 西向东， 从北极上空看 自西向东， 从北极上空看呈逆时 方向 呈逆时针，从南极上空看 针，从南极上空看呈顺时针。 呈顺 时针。 自转 3600， 23 时 56 分 4 恒星年（真正周期） ： 365 天 6 周期 秒 ,为一恒星日。 时 9 分 10 秒。 昼夜更替周期为 24 小时 , 考点 回归年（太阳直射点移动周期） ： 为一太阳日。 365 天 5 时 48 分 46 秒。 角速度，除极点为 0 外， 位于近日点 （ 1 月初）时速度快， 其它各点均相等， 为 150/ 位于远日点 （ 7 月初）时速度慢。 速度 小时。 线速度，自赤道向极点逐 渐减小为 0。 2：理解黄赤交角的地理意义 太阳直射点移动情况如图所示： 考点 3：了解四季更替的现象，解释四季形成的原因 四季更替赤道两侧的低纬度地区， 全年皆夏， 极地附近的高纬度地区， 全年皆冬，季节更替不明显。中纬度地区：正午太阳高度变化幅度最大，昼夜长短的变化也较 大，且二者同时达到最大值或最小值，单位面积上获得热量变化最大，四季更替最为明显。 1 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? ⑵成因：黄赤交角的存在导致的昼夜长短和正午太阳高度的时间变化。 自学检查 1．下列地球绕日公转示意图中正确的是（ ） A ．①③ B．②④ C．②③ D．③④ 读地球公转示意图 8，回答第 2 题。 2．当地球公转由 D 向 A 运动的过程中，我国出现的文化现象是 ( ) A ．吃月饼，共庆团圆 B．荡秋千，踏青插柳 C．放鞭炮，守岁迎春 D．望双星，鹊桥相会 3．图 14 为某日地球昼夜半球分布图，读图回答下列问题。 (1) 此日，正值北 半球的 (节气 )，太阳直射点纬度 是 。 (2) 此日前后数日内，地球公转的速度变化是（ ） A ．一直变快 B．一直变慢 C．先变快，后变慢 D．先变慢后边快 (3) 在 A 、D、C 三点中，与 B 点时刻相同的一点是 点。 (4) 如黄赤交角变大， 则寒带范围的变化是 。 直击小高考 2011 年 11 月 3 日~14 日，神舟八 号与天宫一号目标飞行器完成两次空间交会对接任 务。图 2 为“天宫一号和神舟八号交会对接任务测控网示意图 2 ???????????????????????名校名 推荐??????????????????? 。 板书设计 （ 用 案 人 完 成） 当堂作业 课外作业 教学札记 3