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江苏省新沂市第二中学 2014-2015 学年高一地理 1.2.1 自然环境和人类
活动的区域差异教案 鲁教版
教学目标
重点
比较区域差异的基本方法
比较区域的 自然环境和人类活
难点
动的差异,并探讨其原因
教法及教具
自学 分析法、分析归纳法
教
学 内
容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
[ 复习、导入 ]
教
回顾一下上节课上节课学习基础知识。
上一节课, 我们通过分析海南
岛的自然地理条件及其对经济发展的影响,
我们掌握了如何去研究一
个区域。如果给你两个区域,你从那下手,分析哪些方面,如何去分
析呢?我们这节课就以日本和英国为例,学习区域差异比较
方法。
[ 新授课 ]
学
一、依据学案展示课前预习成果
1、区域差异
区域差异的内涵,课本是从几个方面来解释的。 (包括以下几方面 )
过
程
有不同的主导性因素。
2、以日本和英国为例的区域差异比较(展示以下表格内容)
( 1) . 日本和英国自然和环境方面有哪些相似性?
要素 日本 英国
经济发展特点
工业及其布局
农业
人口与城市
1
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要素 日 本 英 国
位置
地形
气候
植被
水文
矿产资源
板书设计
( 用 案 人 完
成)
当堂作业
课外作业
教学 札记
2
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