微课在初中语文课堂教学中的运用.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 微课在初中语文课堂教学中的运用 郑建平 【摘要】随着科技的快速进步，如今我国已迈入了互联网新时代，无论是衣食住行还是娱乐教育，互联网科技为我们的日常生活带来了巨大的改变，特别是在教育方面，由互联网技术衍生出的微课作为一种新兴的教学方式已被广泛应用，其所特有的乐趣性及教学高效性在初中语文课堂中发挥了极大的作用，弥补了传统教学方式的不足，为初中语文教学活动注入了新活力，带动学生自主学习。本文就微课在初中语文课堂教学中的运用进行概述。 【关键词】微课;初中语文;课堂应用 【中图分类号】G633 【文献标识码】A 【文章编号】1672-0490（2020）09-0060-02 初中语文是学生正式培养语文素养的开端，其对学生的学习能力和语文素养提出了更高的要求，而初中语文课堂的教学目的不仅仅是为了让学生掌握更多的语文知识，更要培养学生的语文素养和文学敏感度，为其日后长久的语文学习奠定基础。在传统的语文教学中，老师单一、重复性的教学以及强迫性的学习任务，很难达成语文教学目的，而微课的课堂教学形式丰富，内涵广泛，将其应用于语文教学中可以有效提高教学效率。 一、简述微课 （一）微课的定义 所谓微课，其本是互联网技术与课堂教学相结合而衍生出的一种新的教学方式，在使用多媒体等计算机工具的基