浅谈在初中生物课堂渗透社会责任感教育.docVIP

精品文档，助力人生，欢迎关注小编！ 浅谈在初中生物课堂渗透社会责任感教育 邵喜英 摘 要：社会责任感是初中阶段重要的情感教育内容，当代初中生所表现出的各种各样的问题，究其原因，都与社会责任感缺乏有关。主要结合初中生物课堂知识渗透一些社会责任感的教育，引导学生孝敬父母、热爱集体、注重环保和关注实时热点。 关键词：社会责任感;初中生物;环保 随着我国经济的高速發展，社会对人才的要求也日益提高。父母也更加重视子女的教育问题。当人们把更多的目光聚焦在教育上时，一些学生成长中的问题，也日益突出并引起了家长和社会的重视，例如，学生缺乏上进心、集体意识淡漠、纪律观念不强等。这些现象本质上还是由于学生缺乏社会责任感造成的。 社会责任感就是在一个特定的社会里，每个人在心里和感觉上对其他人的伦理关怀和义务。从生物学的角度看，人是社会属性的动物，在社会生活中每一个人都与他人有着千丝万缕的联系，而一个人的成就大小也往往与他的社会责任感有密切的联系。初中阶段是人的世界观和价值观形成的重要时期，如果在这个时期加强社会责任感的培养，不但有利于学生的个人成长，更有利于国家长治久安、富强昌盛。 生物学科是一门研究生命现象和生命活动规律的科学，在初中生物课堂上如何把社会责任感教育和生物教学有机结合在一起呢？结合自己平时的教学实际来谈一些做法。 一、教育学生孝敬