初中道德与法治人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第六课 师生之间师生交往-章节测试习题.docVIP

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  • 2021-01-09 发布于北京
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初中道德与法治人教部编版七年级上册第三单元 师长情谊第六课 师生之间师生交往-章节测试习题.doc

章节测试题 1.【答题】面对老师的引领和指导,以下做法错误的是(??? )。 A.言听计从,因为老师是我们的指导者和引路人 B.主动参与、勤学好问 C.真诚、恰当地向老师表达观点和见解 D.与老师分享学习感受、学习成果 【答案】A 【分析】此题旨在考查学生对师生交往的方法的认识。 【解答】面对老师的引领好指导,我们要主动参与,勤学好问,恰当的表达自己ID观点,与老师分享学习的感受,但是老师也有做错的时候,对于老师的错误,要用恰当的方式指出,所以BCD观点正确;A观点错误,正确答案选A。 2.【答题】思想品德课上,老师误以为王勇违反课堂纪律,对他进行了严厉批评。王勇觉得很委屈,与老师在言语上发生了冲突。你认为王勇下列的做法正确的是(??? )。 A.有意疏远老师,避免发生冲突 B.上思想品德课时不再认真听课,也不完成作业 C.对老师怀恨在心,从此以后课堂上故意与老师作对 D.选择一个恰当时机,主动找老师解释清楚,请老师原谅 【答案】D 【分析】此题旨在考察学生对师生关系的认识,主要考查学生的分析运用。 【解答】题文王勇的做法是错误的,应该主动找老师承认错误,请求老师的原谅。其中ABC观点错误,不利于其身心健康,所以正确答案选D。 3.【答题】下图是某学校开展的教学实验结果,这不仅提醒教师要正确运用表扬与批评的手段,也在警示学生(??? )。 A.不要太在意老师的表扬和批评 B.要正

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