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活用数形结合求解一类有约束条件的最值题
西安市第一中学	张莲生
简单线性规划是现行高中数学教材必修	5 的一部分必修内容, 是解决一些在
线性约束条件下的线性目标函数的最值(最大值或最小值)的问题。它是运筹学
的一个重要内容, 对于形成最优化思想有着重要的作用,	并且在实际生产活动中
也有着广泛的应用, 可以实现对资源的最佳利用。	简单线性规划只能解决一些二
元线性约束下条件下的二元函数的最值问题,	但它的思想可以延伸到其他的数学
最值问题的求解过程中。
简单线性规划的基本思想即在一定的约束条件下, 通过数形结合求函数的最值。解决问题时主要是借助平面图形, 运用这一思想能够比较有效地解决一些二元函数的最值问题。
本文将从规划的思想出发来探讨高中数学中一类有约束条件的最值问题的解法。
一、线性约束条件下的二元函数最值问题
在这类问题中 , 它的线性约束条件是一个二元一次不等式组, 可行域就是线性约束条件中不等式所对应的方程所表示的直线所围成的区域, 区域内各点的坐标即为可行解。 当目标函数是一个二元一次函数时, 在可行解中使得目标函数取
得最大值和最小值的点的坐标即简单线性规划的最优解;
当目标函数不是二元一
次函数时,可以利用目标函数所具有的几何意义转化求解.
(一)利用直线的截距求线性规划的最优解
x
2
例 1  已知 x 、 y 满足条件
x
y
4
,求 z  3x
y 的最值。
2x
y
5
0
解:约束条件所表示的可行域如图
1中的阴影部分
所示 . 其中直线 x
2 与直线
2x
y
5
0
的交点
为 P(2,
1)
,直线 x
y
4 与直线
2x
y
5   0 的
交点为
Q(3,1) .
z  3x
y 可变形为 y
3x
z ,此时 z 可理解
为直线 y
3x
z 的截距 .
现作直线 l : y
3x
, 再作一组与 l 平行的直线 .
图 1
∵ x 、 y 是上面不等式组所表示的区域内的点的横纵坐标,
∴当直线 y    3x
z 通过点 P(2,
1) 时,
z 取最小值即 zmin
3215,
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当直线 y
3x
z 通过点 Q(3,1) 时,
z 取最大值即 zmax
3
3110.
x
y
0
例 2  (2008年全国  ,13)若 x 、 y 满足约束条件   x
y  3
0 ,则 z
2x   y 的最大
0
x
3
值为
。
解:约束条件所表示的可行域如图
2中的阴影部
分所示 .其中直线 x
y
3  0 与直线 x  3的交点
为 A(3,6) ,直线 x
y
0与直线 x
3 的交点为
B(3,  3) , z
2x
y 可变形为 y   2x
z ,将直线
2x z 在平面内平移,当过点 B(3, 3) 时,直线 y 2x z 在y轴上的截距 - z最小 ,此时 z取最大值 .
图 2
特别提示: ( 1) 解线性规划问题要先正确画出约束条件的可行域   .
( 2) 例1中 z  3x
y 可化为 y    3x
z , z的几何意义为直线  y
3x  z
在 y 轴上的截距 . 平移 y
3x 可找出最值的位置 , 纵截距最大 (或最小 )时 z 即取
得最大 (或最小 ) 值.
例2中,由于 y   2x
z ,
z才是直线在 y轴上的截距 ,当截距最大 (或最小 ) 时 ,
z 取最大 (或最小 ),此时 z取得最小 (或最大 ) 值.
(二 ) 利用斜率公式求形如  z
y
b 的目标函数的最值
x
a
x
0
x  2y  3 的取值范围为
例 3  已知 x 、 y 满足
y
0
,则 z
.
x  1
4x	3 y	12
解:约束条件所表示的可行域如图	3中的阴影部分
所示 .其中直线 4x	3y	12 与 x 轴的交点为 A(3,0) ,
与 y 轴的交点为 B(0, 4) ,
Q z
x  2y  3
2  y
1
1 ,
x  1
x
1
z 可理解为可行域中点与点	P(  1,  1) 连线
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的斜率的 2倍与 1的和 ,易知可行域中
点 A 与点 P 连线的斜率最小为  1 ,点 B 与
4
点 P 连线的斜率最大为 5
故: zmin
2  1  1
3 , zmax     2  5  1  11
4
2
所以 z 的取值范围为 [ 3
,11] .
2
评注:本例将目标函数中式子	y	1 理解为两点连线的斜率  ,充分利用了目标函数
x  1
的几何意义及斜率公式  k
y2
y1
( x1
x2 ) ,使问题迎刃
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