大班年龄段幼儿英语教学目标及内容 6.docVIP

大班年龄段幼儿英语教学目标及内容 6.doc

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Unit 1 People at work 教学目标: 通过与职业相关的主题,认识社区中的各行各业及他们额工作场所。 学习用英语说明他人的职业——“He / She is a (cook).” 学会6个职业的英语名称——cook、fire fighter、mailman、nurse、waiter、clerk。 熟悉一首与职业相关的英语儿歌——The muffin man,并配合歌曲进行肢体律动。 熟悉一首与职业相关的英语韵文——The cat’s got the measles,并配合歌曲进行肢体律动。 认识muffin man 与measles 这两个名词。 复习kangaroo student book 5的职业名称——doctor、driver、police officer、singer。 学会与邮局人员互动的实用英语句型及词汇——please give me some (stamps). 教学内容: Vocabulary:cook、fire fighter、mailman、nurse、waiter、clerk、stamps、postcards、envelopes、boxes 2、 Sentence:He is a _____. Please give me some ________. songs:《The muffin man》 oh, do you know the muffin man , the muffin man , the muffin man? oh, do you know the muffin man , who lives on wonder lane? chant:《the cat’s got the measles》 the cat’s got the measles , the measles , the measles, the cat’s got the measles , whatever shall we do ? we’ll send for the doctor , the doctor , the doctor . we’ll send for the doctor , and he’ll know what to do. Unit 2 Let’s play 教学目标: 透过与“玩”相关的主题,探索个人的喜好。 学习用英语说明自己喜欢的玩具——“I like to play with my(doll).” 学会6个玩具的英语名称——doll、robot、top、yo-yo、Teddy bear、drum。 熟悉一首与游戏相关的英语儿歌——Looby loo。 熟悉一首与转圈相关的英语韵文——Sally go round the sun。 配合英语儿歌及韵文进行肢体律动。 能熟练说出一星期七天的英语名称:Sunday、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday。 能听辩right与left这两个单词,并明了其代表的方位。 熟练使用表示时间区段的英语名称:morning、afternoon、night。 认识sun、moon这两个单词。 学会说明自己使用的工具的英语句型——“I use (scissors).” 学会四种常用文具的英语名称——scissors、markers、rules、pencils。 复习foot、hand这两个单词。 教学内容: Vocabulary:doll、robot、top、yo-yo、Teddy bear、drum、scissors、markers、rules、pencils Sentence:I like to play with my______. I use _______. songs:《Looby loo》 here we go loo-by loo, here we go loo-by light, here we go loo-by loo , all on a Saturday nignt. You put your right hand in , you put your right hand out, You give your right hand a shake , shake, shake, And turn your self about. chant:《Sally go round the sun》 Sally go round the sun , Sally go round the moon. Sally go round the chimney pots, on a Sunday afternoon. Unit

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学前教育专业,毕业于四川师范大学学前教育专业,教育管理学学士学位,从教10年。一直从事一线教学和教育管理工作,对幼儿园管理有自己独到的想法和见解,有扎实的教学功底和管理经验。 多次参加省市区教学比赛,其管理论文《浅议幼儿园管理艺术中的情商培养》荣获第十一届全国幼儿教师职业技能大赛特等奖。多次指导教师在省市级 “幼儿园优秀教玩具制作”“幼儿园优秀角色游戏”评比活动中获奖。

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