幼儿园活动案例分享：小细管的秘密.docVIP

幼儿园活动案例分享 案例六:小细管的秘密 活动目标 1．通过试一试、看一看、听一听，使幼儿直观地感知到生活中常见的毛细现象。 2. 培养幼儿的观察力及动手操作能力。 活动准备 1．图片，录音带，录像带。 2. 塑料杯，颜色水，透明吸管及医用采血管，红墨水。 3. 水及毛巾、纱布、海绵等吸水材料。 场地布置： 若干游戏区： 1．各种粗细、长短不同的透明吸管（塑料）及医用采血管（玻璃），颜色水。 2. 纸做的“纸树”及各种颜色的颜色水。 3．大白菜、萝卜、生菜、花菜、莴笋，及红墨水。 活动过程 　　一、看一看：游戏城今天有什么？ 　　请幼儿到游戏区看一看。 　　二、在游戏城里玩一玩。 　　（一）试一试：吸管放入颜色水中，水会升到吸管里去吗？ 1．引导幼儿将各种透明的塑料吸管及小玻璃细管放入颜色水中，观察管内是否有水。 　　探究结果：吸管里都有颜色水，小细管里的颜色水最高。 2．说一说：你刚才是怎么做的。 　　（二）试一试：“纸树”能吸水吗？ 　　引导幼儿将纸树放在塑料碗里，将颜色水倒入碗中，观察水沿着纸树向上升的过程。 　　探究结果：“纸树”也能吸水，水沿着纸树向上升。 　　（三）想一想，各种各样的蔬菜能吸水吗？ 　　引导幼儿将大白菜、萝卜、生菜、花菜、莴笋，根朝下放入红墨水中，观察蔬菜是不是能吸红墨水而变红。 　　探究结果：蔬菜也能吸水，刚开始是下面红，后来上面也慢慢地变红了。 　　（四）看一看，变红的蔬菜里有没有红色的“小细管”。 1．掰开大白菜的菜梆，会看到非常清楚的红了“小细管”。 2．萝卜、生菜、花菜、莴笋等蔬菜上，有很多弯弯曲曲的像红线似的“小细管”。 　　（五）说一说，你还见过哪些东西能这样吸水？ 　　三、看一看、听一听、玩一玩。 1．观看录有各种生活中的“毛细现象”的录像带，及图片。 2．听录有介绍生活中的“毛细现象”的录音。 3．用毛巾、海绵、纱布、棉花等玩“帮水搬家”的游戏。 注意事项 1．在活动中，要让幼儿充分地说出自己的想法，多给幼儿互相交流的机会；在操作实践时，鼓励幼儿大胆尝试。 2．实验用的大白菜叶，要在活动中从新鲜的大白菜上取下，取下后立即放入红色的墨水里，约两分钟，就可以看到大白菜叶变红；萝卜要选择白色的，实验效果明显；棉花要选用医用脱脂棉。