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第七单元 图文转换
1.下列图表是对汉字 “书写 ”现状的调查。请仔细阅读,完成后面的题目。
(1) 从图中汉字“书写”的现状可以得出怎样的结论?
(要求:不出现数字,字数
10~20 字)
答: ______________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2) 针对这一现状, 请从社会和学校角度指出其产生的原因。
(要求:字数分别在
10~20 字)
①社会: ___________________________________________________________
②学校: ___________________________________________________________
解析 本题考查图文转换及语言表达准确、鲜明的能力。解答第
(1) 题时,必须认真观察图
表,特别要注意一些文字、数字的提示,这有助于准确理解图表的意思,然后按题目要求
用简洁的语言表述出来即可。 解答第 (2)题时,要在理解图表内容的基础上, ①应结合社会、
生活实际,从人们的汉字“书写”方式的角度探寻原因;②应根据学校汉字“书写”教育
的现状分析原因,进行作答,需要注意字数要求。
答案 (示例 )(1)写字机会少,提笔忘字多,书写能力堪忧。
(2) ①社会:电脑、手机等使很多人 “失去 ”了手写的机会。
②学校:未开设书写课,不重视学生的书写能力的培养。
2.有调查研究机构实施了中日韩美四国 “高中生生活意识比较 ”课题研究。调查结果表明,四
国高中生学习生活意识各不相同。根据表格,回答问题。
国别 学习意识 生活意识
认为 “能过上普 幸福指
认为学习 关心学习 有金钱和打
通的生活就满足 数
最重要 成绩 工意识
了 ”
美国
50.5%
87.8%
63.3%
63.3%
83.8%
韩国
50.9%
88.2%
70.7%
52.2%
73.3%
日本
46.2%
74.1%
52.2%
70.7%
77.4%
中国
70.6%
93.4%
41.8%
43.8%
85.7%
综合图表内容,以 “中国高中生的幸福指数 ”为陈述对象,得出结论。
答: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________
请从人的综合素质发展的角度给中国高中生提出一点建议。
答: _______________________________________________________________
__________________________________________________________________
答案 (1)中国高中生的幸福指数比较高,这与他们重视学习、有进取心有关。
(2)( 示例 )中国高中生独立自主意识比较弱,可以把打工作为锻炼社会能力的方式,同时也
应该注意培养生活能力。
3.在中国有这样一群儿童:父母为了生计外出打工,将他们留在了农村。这个特殊群体被称
为留守儿童。下面是某省关于留守儿童问题的部分调查数据:
项 目 百分比
非常想父母 65.0
害怕陌生人 40.0
觉得自己很一般 52.7
认为应该和父母共同生活 79.3
和( 外)祖父母生活在一起 43.5
总是害怕被身边人欺负 34.7
从以上的数据中可以得出以下结论:
_______________________________________________________________
__________________________________________________________________
(2) 请针对留守儿童现象,写一句公益广告词。 (至少使用一种修辞手法 )
答: _______________________________________________________________
答案 (1)①留守儿童渴望得到父母关爱;②留守儿童心理问题突出。
(2)( 示例 )留下你的关爱,守护他 (她 )的心灵。
4. (2010 ·江西卷 )请说明下面这幅漫画的内容及其寓意。 (不超过 65 字 )
答: _______________________________________________________________
________________
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