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员工管理 教师上岗考试历年真 题及答案 2006 年潮阳区上岗考试题 第一部分 教育学、教育心理学（共 60 分） 一、填空题（每空 1 分，共 10 分） 1 、人的心理现象十分复杂，归纳起来可分为（）和（）两大方面。 2 、树立正确的师生观必须把教师的（ ）性和学生的（）性结合起来。 3 、艾宾浩斯的遗忘曲线说明：遗忘的进程是（）的，呈现（）的趋势。 4 、广义的教育包括（）、（ ）和学校教育三大方面。 5 、人的心理是（ ）的机能，是对（）的主观反映。 二.单项选择（每题 1 分，共 20 分） 1 、下列心理现象哪一项更多表现为受先天和遗传因素的影响。（ ） A 、性格 B 、气质 C 、情感 D 、意志 2 、（）是学校全部工作的中心。 A 教学 B 德育 C 智育 D 体育 3 、当一个人“灰心丧气”时，可能见花落泪，见月伤心，这是反映了一个人的（ ）。 A 心境 B 激情 C 应激 D 热情 4 、要贯彻教育方针，实现教育目的，必须坚持（） A 学生德、智、体平均发展 B 以发展智育为主，兼顾发展其他各育 C 以教学为主，全面安排，面向全体；因材实教 D 发展德育为主，兼顾发展其他各育 5 、“锲而不舍，金石可镂；锲而舍之，朽木不折”，体现的是意志品质的（） A 自觉性 B 果断性 C 坚持性 D 自制性 6 、取得教学成功的内因是（） A 教师的主导作用 B 学校的管理作用 C 教材的媒体作用 D 学生的主体作用 7 、下面不是少年期学生记忆发展规律的是（） 【小学生记忆发展的特点主要表现在以下几点： (1)由无意识记忆占优势到有意识记忆成为主要的记忆方式。小学低年级学生的无意识记忆占优势，到中年级，有意识记忆 逐渐赶上和超过无意识记忆而成为记忆的主要方式； (2)由机械记忆占优势到意义记忆逐渐占有重要地位。小学低年级学生在识记材料时，多采用机械重复的方法，表现出较强 的机械记忆的能力，到中高年级，小学生逐渐学会从材料的意义、逻辑关系方面识记学习材料，意义记忆逐渐占有重要地位 ； (3)具体形象记忆仍占有主导地位，而词的抽象记忆迅速发展。学生记忆具体形象材料的记忆效果好于具体词的记忆，而具 体词的记忆效果又高于记忆抽象的词，具体形象记忆仍占有主导地位。】 A 从无意识记到有意识记的发展 B 从意义识记到机械识记的发展 C 从形象记忆到抽象记忆的发展 D 记忆范围不断扩大 8 、孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”说明教师要具有（ ）的素养。 A 热爱学生 B 严谨治学 C 团结协作 D 为人师表 9 、某生具有率直、热情、易怒、急躁的心理特点，他主要属于（ ）气质类型。 A 多血质 B 胆汁质 C 粘液质 D 抑郁质 10 、下面有关智育的说法，不正确的是() A 文化课是实现智育的唯一途径 B 智育的任务是向学生传授知识、发展技能、培养学生具有主动性和创造精神 C 智育是生产力发展、社会进步的催化剂 D 智育是人全面发展教育的基础 11 、班级人际关系包括（ ） A 同学关系 B 师生关系 C 师生关系和同学关系 D 领导与被领导的关系 12 、世界上最早的教育专著是（） A 《论语》 B 《孟子》 C 《学记》 D 《大教学论》 13 下列不属于个性心理特征系统是（）（ 气质、性格、能力 ） A 能力 B 气质 C 兴趣 D 性格 14 在教师的指导下，围绕某个问题发表和交换意见，相互启发，获取知识的教学方法从() A 谈话法 B 讨论法 C 练习法 D 实验法 15___B___年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立了世界上第一个心理实验室，标志着心理 学成为一门独立的科学。 A1789 B1879 C1897 D1978 16 下面，属于影响人的身心发展的主导因素的是() A 遗传 B 环境 C 教育 D 个人 17 在阅读文学作品时，作品中的情节和人物形象出现在眼前，这种心理现象是() A 联想 B 想象 C 创造 D 回忆 18 备课中最深入、最具体、最落实的一步是() A 制订学期教学计划 B 制订单元教学计划 C 制订课时计划（教案） D 制订周计划 19 一切心理现象，无论