数学第四册(综高)20.2.3组合三.docxVIP

级高二数学教学案 备注 §20.2 组合三 教学目标： 1．掌握组合数的两个性质，并能运用组合数的性质进行化简； 2．进一步理解排列与组合的区别和联系，熟练掌握组合数的计算公式，并且 能够运用公式解决一些简单的应用问题． 一、复习回顾 分类计数原理 分步计数原理 3．排列的概念 4．排列数的定义： Anm 5．排列数公式： Am n(n 1)(n 2) (n m 1) （ m, n N , m n ） n 6 ．阶乘： n! 表示正整数 1 到 n 的连乘积，叫做 n 的阶乘 规定 ． 0! 1 7．排列数的另一个计算公式： Anm = n! ． (n m)! 8．组合的概念 9．组合数的定义： C nm 10．组合数公式： Cnm Anm n(n 1)(n 2) (n m 1) Amm m! 或 C mn n! ( n, m N ,且m n) ． m! (n m)! 二、探究 （ 1）计算“从 11 人中选出 3 人参加比赛”的方法数 . （ 2）计算“从 11 人中选出 8 人不参加参加比赛”的方法数 . 比较上面两个结果，你有什么发现？ 1. 组合数的性质 1： Cnm C nn m ． （ 3）从 10 名战士和一名班长中选出 4 人参加军事比武，一共有多少种方案？ 2. 组合数的性质 2： Cnm1 ＝ C nm + C nm 1 ． 第 1 页 共 4 页 13 级高二数学教学案 说明：①公式特征：下标相同而上标差 1 的两个组合数之和，等于下标比 备注 原下标多 1 而上标与大的相同的一个组合数； ②此性质的作用：恒等变形，简化运算 三、典型例题： 例 1 计算 : （ 1） C10099 ; （ 2） C992 C993 . . 练 1：计算：（ 1） C5048 （ 2） C992 C993 （ 3） C 73 C 74 C 85 C96 例 2 解方程： C13x 1 C132x 3 3 100 件产品中，有 98 件合格品， 2 件次品，从这 100 件产品中任意抽出 3 件。 （ 1）一共有多少种不同的抽法？ 2）抽出的 3 件都不是次品的抽法有多少种？ 3）抽出的 3 件中恰好有 1 件是次品的抽法有多少种？ 4）抽出的 3 件中至少有 1 件是次品的取法有多少种？ 第 2 页 共 4 页 级高二数学教学案 练习：一个口袋内装有大小不同的 7 个白球，和 1 个黑球 备注 1）从口袋内取出 3 个球，共有多少种取法？ 2）从口袋内取出 3 个球，使其中含有 1 个黑球，有多少种取法？ 3）从口袋内取出 3 个球，使其中不含黑球，有多少种取法？ 例 4 把 6 本不同是书分配给甲、乙、丙三人，一人得 3 本，一人得 2 本， 一人得 1 本的分法有多少种？ 问题解决 某单位周一至周六每天晚上要安排一人值班，现有甲乙丙三人，要求每人每周值班 2 次，那么有多少种不同的排班方法？ 四、课堂练习： 计算： 28 3 C82 C73 3 4 5 . （ 1） C30 3C4 ; （ ） ; （ 3） C7 C7 C8 2 C52 2．（ 1）已知 C8m 8 7 5 ，则 m= ； 4 3 1 （ 2）已知 Cn2 55 ，则 n= . 3. 解方程 C252x C25x 4. 第 3 页 共 4 页 级高二数学教学案 4．在 10 件商品中，有 8 件合格品， 2 件不合格品 , 从这 10 件中任取 3 件 . 备注 1）一共有多少种不同的取法？ 2）取出的 3 件全部是合格品的取法，一共有多少种？ 3）取出的 3 件中恰好有 1 件是不合格品的取法，一共有多少种？ 5. 教材 60 页练习 五、课堂小结 ： 课后作业： 1．计算：（ 1） C153 ；（ 2） C63 C84 ． 2． 集合 A 有 m 个元素，集合 B 有 n 个元素，从两个集合中各取出 1 个 元素，不同方法的种数是 ． 3．从 1,2,3, ,20 这 20 个数中选出 2 个不同的数，使这两个数的和为偶数， 有 _ 种不同选法 4．已知 C17x 2 C172x ，求 C8x 的值； 5．解方程： C42 x C42x 1 C65 C66 6 已知 Cn5 Cn6 ，求 Cn2 3 的值 . 第 4 页 共 4 页