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- 约2.44千字
- 约 135页
- 2021-01-11 发布于四川
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;课前导入;数学书的长大约是……;;探究新知;;;课堂练习;2. 量一量。;3.填写合适的长度单位。;1 厘米 = ( )毫米2 厘米 = ( )毫米10 厘米 = ( )毫米30 毫米 = ( )厘米;5.按要求画线段。;课堂小结;这节课你们都学会了哪些知识?;;课前导入;请填上合适的长度单位。
一只蚂蚁长约5( )
一只长颈鹿高约2( )
一只小花猫高约40( )
一只兔子长约3 ( );探究新知;;;生活中哪些物品的长度大约是1分米?;例 3;比较厘米换算成毫米与厘米换算成分米的情况,它们有哪些相同和不同点?你发现了什么? ;课堂练习;2. 算一算。;3.在括号里填上合适的数。;3分米○5毫米 9毫米○1厘米 3厘米○30毫米 3米○6分米 9毫米○1分米 14分米○4米;5.一本故事书厚8毫米,5本这样的故事书厚多少毫米?合多少厘米?;课堂小结;;复习旧知;在( )里填上合适的长度单位。; 相邻单位间的进率是10,高级单位换算为低级单位乘进率,低级单位换算为高级单位除以进率。;在( )里填上合适的数。;练习;用一根长2米的木料,锯成同样长的4段做凳子腿。这个凳子的高大约是多少?;用一根长2
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