高中数学_3.2.2 复数代数式的乘除运算教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

课后反思 一．这节课的主要内容： 1.复数的乘法法则是：(a+bi)(c+di)=(ac－bd)+(bc+ad)i.　复数的代数式相乘，可按多项式类似的办法进行，不必去记公式. 2.复数的除法法则是：i(c+di≠0). 两个复数相除较简捷的方法是把它们的商写成分式的形式，然后把分子与分母都乘以分母的共轭复数，再把结果化简. 共轭复数相关性质： 熟记一些常用式： 通过练习熟练掌握复数乘除法的运算法则和运算律。 二．通过学生做的课后作业和测评练习的批阅，发现学生还存在以下一些问题： 1.对复数的一些基本概念不清。如复数的模，复数与向量的对应关系的相应题目，除法运算法则等。 2.学生普遍存在计算能力不强的缺点，导致一些会算的题也算不对，失分可惜。 3.另外，个别学生解题的规范性较差，书写较差，容易造成失分。 三．针对学生存在的问题做如下应对： 1.通过讲解试卷强化对概念的理解，个别学生可以适当再加些题，力保使每位学生能做到概念清楚，基本题不失分。 2.加强学生计算能力的培养。这是个任重而道远的任务。 3.针对个别书写较差，解题不规范的学生学生单独谈话，一定帮这些同学尽快改正这类缺点。