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班主任培训总结范文 为认真落实这次小学班主任培训，切实提升小学班主任的专业素 养和能力，充分发挥班主任在学校德育工作中的重要作用，我有幸 参加了班主任的培训，接触到了教育方面的专家和班主任，通过聆 听、交流，对白己今后的班主任工作真是受益匪浅，现对网上的培 训作一下总结： 一、 培训课程内容针对性强 本次班主任培训了六个模块。为了让学习内容更贴近班主任工作 实际，培训班还特地安排了一线班主任老师网上讲述了班主任的专 业成长路径等问题，大家分享了优秀班主任的经验并同大家网上探 讨了班主任的专业化发展问题，这些内容得到了学员们的普遍欢 迎，针对性和启发性都很大。 二、 培训工作的组织管理到位 1领导重视，人员到位。此次办班，从组织领导上保证了培训工作 的有序进行。 2准备充分，管理到位。此次办班，组建了班委会，明确干部人 选，提出工作要求，并责任到人，从组织管理上保证了培训工作的 高效运行。 3统筹兼顾，协调到位。使培训工作更具针对性，以提高培训工作 的有效性。 三、 培训成效显著 培训形式与教学质量获得普遍认可。班主任工作理念和方法得以 更新。做好班主任工作的信心更加坚定。 1、 要尊重学生。让学生感受到教师对他的尊重 学校是学生学习活动的场所，也是人与人相互交往的场所。教 师与学生平等的基础便是尊重。尊重学生独立的人格，教师的言谈 举止都要为人师表、堪为表率，都要体现出教师对学生的热爱、对 学生的尊重。尊重学生个性的差异，学生不是一个模式制造出来的 工业产品。尊重学生，就要承认和接受他们身心发展、认知规律的 差异，不能强求一致。对学生的尊重，也应包括保守学生的秘密。 2、 多鼓励，少批评，让学生感受到教师对他的欣赏 每一个学生都有白己的优点，作为班主任应该善于捕捉每一个 学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能 你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。教 师要保持用欣赏者的眼光看待学生，让学生感受到教师对他的关 怀、爱护和肯定，让学生感受到教师对白己的欣赏，也许教师对他 的欣赏正是他勤奋学习和创新的目标和动力。给每个孩子信任的目 光、鼓励的话语吧，也许你的一个眼神、一段话语就是一个孩子即 将成功的基石。 要对后进生多一点儿关爱，多一些表扬 每个班总有表现很不尽人意的的孩子，有时他们会让你很生气。 虽然他们身上的缺点很多，但是他们是最需要关爱的一个群体。如 果我们的眼里只有他们的缺点，不去关注他们的点滴变化，那么他