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江苏开放大网络学习工具及应 用( 本) 第 3 次作业 江苏开放大学 形成性考核作业 学 号 : 姓 名 : 课 程 代 码 : 课 程 名 称 : 评 阅 教 师 :  020011 网 络 学 习 工 具 及 应 用 ( 本 ) 3 次任务(书面作业)共 4 次任务(书面作业) 020011 网络学习工具及应用(本) 第三次形成性考核作业(占形考 20%) 作业说明: 1.做作业之前首先在封面填上自己的学号和姓名,做完作业后请写上作业完成时间。 2.学习完第五、六单元内容之后必须完成本次作 业,并请在规定时间内通过学习平台提交 Word 文档形式的电子作业,本次作业占形成性考核总成绩的 20% 。 作业内容: 一、不定项选择题,请将正确选项填入括号中,最后再填入以下表格(每题 3 分,共 48 分, 1-8 为第五单元内容、 9-16 为第六单元内容。) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 AB AB AB AB 答案 CD CD CD BC D C CD CD E E 10 12 13 14 15 16 题号 9 11 B AB AB AB AB 答案 CD E CD A CD CD DE E E E 1. 下列哪些可以实现知识的分享:( ) A.博客 B .播客 C.moodle D .wiki E.微信 2、以下能实现协同工作的知识分享工具有( )A.博客 B .播客 C.moodle D .wiki E.微信 3、Moodle 的主要功能包括:( ) A. 资源分享 B. 测验 C.问卷调查 D. 聊 天、交流 E.作业 1 页 020011 网络学习工具及应用(本) 第三次形成性考核作业(占形考 20%) 4、以下有关 wiki 的叙述正确的有:( ) A.Wiki 是一个搜索引擎 B.Wiki 是一个互 动式百科全书 C.Wiki 是一个基于社会建构主义的知识共享平台D.Wiki 是一个门户网站 5、当我们要创建一个关于政府机构的 Wiki 时,在 Wiki Type 中应该选择:( ) A . K-12Education B . Higher Education C. Business D.Goverment E.Personal F.Non-profit 6 、下面哪个图标是wiki 中创建新页面的按钮 : ( ) A. B . C. D . 7、Moodle 中可以添加的资源包括以下哪些类型: ( ) A .文本页 B.编写网页 C.连接到文件或站 点 .显示一个目录 E. 部署 IMS 包 F. 插入标签 8、关于 Wiki 和 Blog 的说法正确的是 :( ) A.Blog 属于个人所有; Wiki 则属于社群所有 B.Blog 上的读者是内容的浏览者; Wiki 上的读者可以成为著作者 2 页 020011 网络学习工具及应用(本) 第三次形成性考核作业(占形考 20%) C.Blog 是静态存储; Wiki 是动态存储 D.Blog 上的知识是个人的积累 ,Wiki 的知识是社群智慧的结晶 9、思维导图是( )创造的。 A.华生 B. 托尼·巴赞 C. 斯金纳 D. 罗伯特·加涅 10、下列关于思维导图的描述正确的是( ) A.帮助充分利用人类左右脑的机能 B. 以放射性思 考(Radiant Thinking) 为基础 C. 可以帮助个人激发联想与创新 D. 整理零散 的智慧资源 是一种组织性思维工具 11、下列哪些软件不是思维导图创作软件( ) A . FreeMind B.xmind C.NovaMind D.Mindmanager E.CoreDRAW 12、思维导图有哪些优势( ) 有利于提高学习效率,增进了理解和记忆能力。 有利于学习者把主要精力集中在关键的知识点上。 C.有利于增强使用者的立体思维能力。 D.有利于增强使用者的总体规划能力。 有利于激发我们的右脑,发挥大脑的整体功能。 13、古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴” ,强 3 页 020011 网络学习工具及应用(本) 第三次形成性考核作业(占形考 20%) 调的是时间的:( ) A. 价值性和重要性 B. 时间的流逝性 c. 时间的速度 D. 时间的弹性 14、下面关于时间管理的描述,正确的是( ) A. 帮助更有效地安排自己的工作计划, 掌握重点, 合理有效地利用工作时间。 其本质是管理个人,是自我的一种管理。 C.就是用技巧、 技术和工具帮助人们完成工作, 实现目 标。 D.时间管理并不是要把所有事情做完, 而是更有效的运 用时间。 E. 目的除了要决定你该做些什么事情之外, 另一个很重 要的目的也是决定什么事情不应该做。 15、许多时间管理上的问题是由于( )造成 的,但是最

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