高中数学_2.3　函数的应用（Ⅰ）教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

2.3函数应用（1）预习学案 预习目标 会处理一次、二次和分段函数问题，会求函数在固定区间上的最值； 会构造简单的函数模型；会确定实际问题中变量的取值范围； 能看懂例题的解题思路，自己总结应用题的解题步骤. 重难点 重点：一次、二次函数最值的求法；简单应用问题的建模； 难点：应用题的解题步骤. 三、知识连接 1、一次函数在R上单调 ，在上的最大值 ，最小值 . 2、求二次函数解析式的常用方法 ，二次函数三种形式，分别是 、 、 . 二次函数的对称轴方程 ，时， 有最 值是 ；时，有最 值是 . 4、某种产品每件定价80元，每天可售出30件.若每件定价120元，则每天可售出20件.如果售出件数是定价的一次函数，求该函数. 通过上题思考总结：应用题的解题步骤: 预习心得： 五、预习自测： 二次函数，若，当 时，取最大值为 ，当 时，取最小值为 . 分段函数的最大值为 . 2.3函数应用（1）导学案 一、学习目标 1、会根据实际问题建立函数模型； 2、会求一次函数、二次函数的最值； 3、掌握解决应用问题的方法，规范解题步骤. 二、学习重难点