未成年人思想道德建设方案.pdfVIP

彬县特殊教育学校 未成年人思想道德建设工作实施方案 为了深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和 进未成 年人思想道德建设的若干意见》及中省市未成年人思想道德建设工作 会议精神，严格落实教育局工作部署和要求，切合本校实际特制定本 方案。 一、组织机构 组 长： 陈智彬 副组长： 马海洲 曹小莉 豆济梅 成 员： 各处室负责人及各班班主任 二、指导思想 以中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻落实党的十八大 和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻落实习近平总书记系 列讲话和全国宣传思想工作会议精神，把立德树人作为根本任务，完 善学校、家庭、社会协调一致、相互配合的德育机制，广泛开展培育和 践行社会主义核心价值观教育活动，深入开展中小学生思想道德主题 教育实践活动和校园文化活动，大力推进未成年人活动阵地建设，切 - 1 - - 1 - 实关爱特殊群体未成年人，积极营造良好社会文化环境，引导未成年 人勤奋学习、快乐生活、健康成长。 三、推进步骤 1.安排部署阶段（3 月 29 日--31 日）：制定实施方案，全面安排 未成年人思想道德建设工作，结合本校实际制定具体的实施细则，分 解任务，夯实责任。 2.具体实施阶段（4 月 1 日--11 月 30 日）：根据实施方案，责任 清单规定的时间节点，扎实开展各项活动，各班收集整理并及时上 报相关资料。 3.整改提高阶段（12 月 1 日--12 月 20 日）：对照《全国未成年 人思想道德建设工作测评体系》，进行对照检查，对查出的问题逐一 进行整改，确保达到测评标准和要求。 四、主要任务 （一）深入开展社会主义核心价值观宣传教育活动 1. 思想政治（品德）课堂要根据学生实际，将品德、行为规范 和法制教育，爱国主义、集体主义和社会主义教育，国情、历史和文化 教育，地理和环境教育等有机融合起来。语文、历史、体育、艺术等学 科教师要认真挖掘学科内容与社会主义核心价值观教育的结合点，使 - 2 - - 2 - 社会主义核心价值观教育体现在教案上，落实在教学过程的各个环节， 在传授知识和培养能力的同时，将积极的情感、端正的态度、正确的价 值观自然融入课程教学全过程。 2.坚持把社会主义核心价值观落实到文化育人中。全面加强中华 传统美德教育，推进中华经典诵读活动，通过阅读学习爱国诗词、名 家名篇提升学生文化修养，提升对核心价值观的文化体察和精神共鸣。 充分发挥中华优秀传统文化和革命传统文化的独特魅力，努力营造文 化育人的浓厚氛围。 3.坚持把社会主义核心价值观落实到实践活动中。学校要广 泛开展社会实践活动，将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体 要求，转化为实实在在的行动，让学生在日常学习生活中去体会。要 教育学生志愿参加社会公益活动和承担力所能及的家务劳动，让学生 在社会实践和家务劳动中去感悟。要善于用身边事教育身边人，从学 生熟悉的师生中选树典型，发挥榜样人物的带动作用，让学生学有榜 样、比有参照，见贤思齐、不断进步。 （二）深入开展思想道德教育实践活动 1.运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育活动。继续在清 明节期间组织开展“网上祭英烈”签名寄语活动和组织学生到烈士陵园 祭奠革命先烈活动，在六一儿童节期间开展“学习和争做美德少年”活 - 3 - - 3 - 动，在七一建党纪念日期间开展“童心向党”歌咏活动，在十一国庆节 期间开展“ 向国旗敬礼”系列活动