泰山版小学信息技术第一册(上)教案.pdfVIP

泰山版《信息技术》第一册（上）教案 第一课 浏览信息大世界 课 题 2014 年 9 月 授课 备课 纪亚 课 新授 时间 人 会 型 教学目标： 教学 1、知识目标：了解电脑在生活中的应用，掌握鼠标的 目标 正确握法 电脑开关机操作方法，能正确移动鼠标。引导 学生初步了解 Windows 桌面组成，掌握安全用电的基本 及 常识。 重点 2、技能目标：熟练正确抓握鼠标，掌握鼠标的基本操 难点 作——能够正确进行 电脑开机和关机。 3、情感目标：通过对电脑的初步接触激发学生动手操 作的欲望 兴趣。“寓教于乐” ，在游戏中培养学生的观 察能力。 重点： 1. 感受信息。 2. 体会信息的重要性。 难点：体会信息的重要性。 第一课 浏览信息大世界 板书 1、感受校园中的信息， 设计 2、体会信息重要性 教学 1、教师讲解。 策略 2 、“小组讨论”的学习方式 教后 反思 教与学活动设计 备注 一、创设情境，激趣导入： 同学们，从这学期开始我们新开设了一门课就是大 家手中的《信息技术》，那什么是信息呢？信息对我们来说 有什么作用呢？今天我们这节课就能给大家解惑。 二、探究学习，发现新知 校园里有很多文字、 图片，还有活动讲座，都时刻提 醒我们“注意安全”。你发现了吗？ 同学们讨论哪里有提醒我们注意安全的文字 图片。 这些文字 图片传达给我们的一个信息就是注 意安全！ 三、拓展思维，发现探索 人们能够看到、听到、感觉到信息，能够思考交流信 息。大家想一想我们还可以通过那些途径获取信息？ 同学们讨论，教师总结。 我们还可以用鼻子闻到花香是获取了花香的信息。还 可以用嘴尝到饭菜的美味，也是获取了饭菜味美的信息。 还可以用手摸到文具盒凉凉的信息。 信息的重要性： 闭上眼睛，捂住耳朵，慢慢呼吸，不要说话，仔细体会 周围的变化。。。 。。。一分钟后恢复正常，谈谈自己的感 受。 信息对于我们来说非常重要，如果我们生存的环境 中没有了信息，就好比我们看不到、听不到、摸不到、 闻 不到任何东西，那将是非常恐怖的事。 多方求证辨别信息真假： 有时我们得到的信息不一定真实可信，你知道怎么 辨别吗？ 四、大显身手，基础巩固 我们教室里有那些信息？小组内讨论总结一下吧！ 小组代表汇报他们找到的信息。 教师做总结性评价。 五、课外延伸，交流评价 学生谈谈自己这节课都有什么收获。 教师总结这节课学习的主要内容。 表达信息做到详细、清楚、准确 课 第二课 用信息表达自我 题 授课 2014 年 备课