北师大版小学二年级上册数学《动物聚会》教案.docxVIP

北师大版小学二年级上册数学 《动物聚会》 教案 学习内容： 课本 P 2223 学习目标： 1、 结合动物聚会的具体情境，进一步体会相同数连加算式 与乘法算式之间的关系。 2、结合具体事例体会同一个乘法算式在不同的情境中表示 的意义是不同的。 重点难点： 提高学生提出问题的能力、进一步体会乘法的意义，会用乘法解决一些简单的实际问题。学习过程： 一、自主学习 - 建立自信，克服畏惧，尝试新知 知识链接 5+5+5=（ ）（ ） 9+9+9+9+9=（ ）（ ） 43 改写成加法算式 或_______、 _______ 54 改写成加法算式 或_______、 _______ 二、合作探究 - 大胆质疑，透析重难点 导学释疑 1、 小朋友，秋天到了，满山遍野的果实都成熟了。小动物 第 1 页 们决定开一个庆丰收的联欢会，你们看，都有谁来参加？能够将自己的劳动果实与小伙伴们分享，是一件多么令人高兴的事啊！ 请解决以下问题 1） 每个盘子里有 6 个桃子， 3 个盘子里一共有多少个桃子？ 2）每群小鸟有 3 只，3 群小鸟一共有几只小鸟？ （ 3）有 6 只小松鼠，每只松鼠采了 3 个松子，一共采了多 少个松子？ （ 4）如果有 3 只小兔，第一只小兔拿了 3 根胡萝卜，第二 只小兔拿了 5 根胡萝卜，第三只小兔拿了 7 根胡萝卜，一共 拿来几根胡萝卜？ 能不能改成乘法算式呢？小组讨论一下。 2、想一想，连一连 3、想一想，用 36 还能解决什么问题？小组合作讨论提出两 个问题 三、当堂检测 - 技能拓展应用，搭建晋升平台 1、学生独立完成 P23 练一练 错题改正及整理 四、课堂小结 你对你今天的表现满意吗？ 能找到合适的计算方法。 第 2 页 能主动参与小组活动。 第 3 页