幼儿园优质教案设计 《送垃圾宝宝回家》.docVIP

教学领域 科学 年龄段/班 大班 设计意图 大自然是人类赖以生存的环境。随着资源的不断开发，资源浪费的日益严重，环境保护越来越受到重视。幼儿是祖国的未来与希望,抓好幼儿时期的环保教育更是刻不容缓的。本次活动幼儿通过对垃圾分类的操作，了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，进一步明确垃圾分类的意义，使其树立初步的环保意识，为宝应县创建文明城市做一些力所能及的事。 活动目标 1.能区分可回收垃圾、有害垃圾、厨余垃圾和其他垃圾并能正确分类。2.养成不乱丢垃圾的好习惯，建立初步的环保意识。3.愿意为维护环境卫生做一些力所能及的事。 重点难点 了解哪些是可回收垃圾，哪些是有害垃圾，进一步明确垃圾分类的意义。 活动准备 1.经验准备:观察居住小区及周围环境，和父母一起讨论，收集有关生活中垃圾的相关图片。 2、物质准备:废电池、废纸、塑料瓶、过期药品、玻璃瓶、金属盒、自制蓝色、绿色、红色、黄色垃圾桶四个。 活动过程 2.一、开始部分 (一)出示外星人，引出主题，激发兴趣 1.师:小朋友们,我们宝应县正创建文明城市的活动，校园内大街上都可以看见好多的宣传标语呢。（出示宣传标语照片）。昨天呀，有一位叫思思的外星人来到了宝应，她听妈妈说，宝应是个美丽的地方，于是她来旅游。可是结果让思思很失望。（出示思思拍的照片），为什么思思不开心呢？ 二、基本部分 (一)播放PPT图片 1.你从照片上看到了什么?你会喜欢这样的地方吗?为什么呢？ 幼:图片上垃圾很多，很脏，我不喜欢这样的地方。 2.如果让你去这样的地方游玩，你愿意去吗？为什么? 3.那我们应该用什么办法让它变好看呢？（打扫干净、垃圾分类等）那清理出来的垃圾该放到哪里去呢？ (二)?认识四种环保垃圾桶 现在在宝应公园里你看到过这4种颜色的垃圾桶（出示图片）。 1.播放视频。了解四种环保垃圾桶。 2.师:小朋友们，看了视频你知道垃圾可以分为几类啊??(四类)为什么会有不同颜色的垃圾桶呢?(因为要放不同的垃圾) 3.介绍可回收垃圾和可回收垃圾桶的颜色及标志 师:可回收垃圾桶是什么颜色的??(蓝色)?我们这个垃圾桶就是可回收垃圾桶，小朋友们有没有发现这里还有一个图案啊?这是什么形状啊??(三角形，还有三个箭头呢)像这样的三角形，还有三个箭头的就是可回收垃圾桶的标志。 师:你们知道可回收垃圾有哪一些呀?(塑料瓶、废纸、易拉罐)像塑料瓶这样可以回收再利用的垃圾就可以丢进蓝色的可回收垃圾桶里。刚刚有小朋友把塑料瓶丟进了这个蓝色的可回收垃圾桶里，你们说对不对啊?(对的)老师这里还有一些垃圾宝宝，请小朋友看看还有哪些是可回收垃圾，请你把它送回家吧。 4.介绍厨余垃圾和厨余垃圾桶的颜色及标志 师:那我们再来看看这个绿色的垃圾桶，有小朋友知道这个垃圾桶喜欢吃什么呀?这个垃圾桶叫什么名字呀?(厨余垃圾桶)。那我们来看看厨余垃圾桶的标志。这个标志上有什么呀?。像小朋友们吃完的瓜壳果皮、吃剩下的饭菜都是厨余垃圾。 5.介绍有害垃圾和有害垃圾桶的标志及颜色 师:那还剩下两个垃圾桶，小朋友们知道有害垃圾要放进哪个垃圾桶呀?(红色，因为我看到那里有个红叉叉)红色的垃圾桶就是用来装有害垃圾的。有害垃圾有哪些??(废电池、灯管、油漆、药品)我们再来看一下视频，小朋友仔细看有害垃圾桶喜欢吃什么。小朋友把废电池放进了这个垃圾桶里，他做的对不对?(对) 6、剩下的其他垃圾怎么办呢？放黄色的垃圾桶里。 （四）活动延伸:? 1.将垃圾桶放在活动室的一角，以后你们在班级中也要学会正确的处理垃圾。 2.开展“大手拉小手”活动,回家把你今天学到的垃圾分类告诉爸爸妈妈做个“环保小卫士”吧。 活动反思 垃圾分类是现在比较热门的话题，孩子们也很感兴趣，在活动过程中，孩子们的兴趣还是比较高的，对于不同颜色、不同图标的垃圾桶应该放进哪个桶里，孩子们掌握的还是比较好的。