市场营销学复习题(一).docxVIP

攀枝花学院考试试卷 ,,, 《市场营销学》 复习题（一） ,,, 适用年级专业： , 考 试 形 式：（ ）开卷、（ ）闭卷  ,, 二级学院：  行 政班级：  学 号：  ,教学班： 任课教师：  姓 名：  , , 注：学生在 答题前，请将以上内容完整、准确填写，填写不清 者，成绩不计。 , ,题号一二三四五六七总分统 分人  ,,,  得分  , 装  ,, ,  得分 阅卷人  , 一、单 选题（每小题  1 分，共  10 分）  ,  ,  ,,1  、（  B ） 年，巴特勒教授正式出版《市场营销学》一书。 ,,A  、1900  B、1910 ,,,,C  、1920  D、1929 ,,2 、社会阶层是按一定的社会标准将社会成员划分 成若干（ A ）。 ,,,,A 、社会等级 B 、相关群体 ,,C 、次级群体 D 、初级群体 和确定目标市场的基础和前提是（  , 订,,3 C ）。  、企业选择 ,,A 、环境 分析  B、选择竞争优势  ,,,,C  、市场细分  D、 市场定位  , 线  4、生产者市场细分最常用的标准是 （ C）。  ,,A  、 购买者的经营规模  B、购买者的行 业特点  ,C、产品最终用户  D 、购买者追求的利 益 ,,5 、根据消费者对商品的忠诚程度来细分市场属于按（ C ）的标准进行市场细分。 ,A 、人口因素 B、经济因素 C、心理因素 D、购买行为 ,,6 、 促销的目的是引发、刺激消费者产生（ A ）。 ,A、 购买行为 B 、购买欲望 , 线 C、购买决定 D、购买倾向 ,7 、（ C ）一直是生产者市场营销的主 要促销工具。 ,,A 、广告 B、公共关系 ,C、 人员推销 D、营业推广 ,,8 、从促销的历史发 展过程看，企业最先划出（ A ）职能。 ,A 、销售促 进 B、广告 ,,C 、人员推销 D、宣传 ,9 、结构简单、标准化程度较高、价格低廉的产品通 常采用（  A  ）促销。  ,,A  、广告  、B公共 关系  ,C、 公共关系  D、 营业推广  ,10 、, 一 部畅销小说被作者和编剧改编成电视连续剧搬上银 屏，这是信息的（ C ）特征。 ,, 第 1 页 共 5 页 A、可检索性 B 、可共享性 C、可转换性 D、可存储性 得分 阅卷人 二、多选题（每小题 2 分，共 20 分） 1、市场营销的相关概念有 （ ABCD ）。 A、需要、欲望和需求 B、产品和效 用 C、交换、交易和关系 D、市场与市场营销者 E、市场营销最终目标 2 、市场包含的三个主要因素 是（ ADE ）。 A、人口 B、市场规模 C、市 场容量 D、购买力 E、购买欲望 3、生产者 购买行为的主要类型（ ABC ）。 A、直接重购 B、新购 C、修正重购 D、互惠购买 E、专业 购买 4、组织市场的类型主要有（ ABCD ）。 A、生 产者市场 B 、中间商市场 C、非盈利组织市场 D、政府市场 E、个人市场 5、广播媒体的优越性是 （ ABC ）。 A、空间无限 B、制作简单、成 本低 C、目标顾客选择性强 D 、保留时间长 E、针 对性强 6 、顾客对他们所购物品的（ AC ）判断是 最重要的。 A、感觉 B 、服务 C 、价值 D、质量 E、行为 7、大市场营销是在原有的 “4P” 基础上再加两个即（ CD 。 ） A、企业形象 B 、 法律 C、权力 D、公共关系 E、心理 8、 原有的三个通用顶级域名是（ CDE ）。 A、FIRM B、WEB C、COM D、ORG E、.NET 第 2页共5页 9、市场领导者扩大总需求的途径有。 BDE A、攻击挑战者 B、开发新用户 C、击倒利基者 D 、寻找产品新用途 E、 增加使用量 10、根据消费者购物习惯划分，消费品可分为以下 几类（  ACDE）  A、日用品  B、便利品  C、选购品  D、渴求品 E、非渴求品  得分 阅卷人 三、判断题（每小题  1 分， 共 15 分） 1、一个理想的目标市场必须有足够的市场需求。 ( ) 2 、产品生命周期不同阶段的市场特点与新产品市场扩散过 程密切相关。 ( ) 3 、差别定价也称为价格歧视。 ( ) 4 、尾数 定价策略有助于招揽顾客购买特价品的同时，促使其购买非特 价品。 ( X ) 5、渗透定价策略适用于需求弹性较大，竞争对手 较少，企业在成本方面有一定优势的产品。 ( X ) 6、在异质 产品市场上，企业对竞争对手的价格变更所作出的反应有更多 的自由。 ( ) 7、为弥补产地价格策