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《创新创业教育子库》
课程教案
授课对象:
章 节: 1.1.2 SYB创业计划培训
授 课 人:
[创新创业教育子库]
授课班级: 时间:2018/8/8
子项目名称
1.1.2 SYB创业计划培训
任务
描述
了解并掌握SYB的创业培训十个步骤
学时
2
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PAGE 3
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PAGE 1
课程单元教学教案
课程单元教学教案
教案头
单元名称
1.1.2 SYB创业计划培训
学时:2学时
课前引入
创业有没有步骤、顺序?每个步骤在创业过程中起到怎样的作用?
教学目标
能力目标
知识目标
素质目标
(1)能根据自身企业的情况判断创业过程处于第几步,欠缺那些步骤。
(2)能正确的判断创业过程将要面临的问题。
(1)了解创业“十步曲”的作用
(2)了解各步骤之间的直接、间接关系
教学重点
教学难点
重点:创业“十步曲”的作用
难点:创业“十步曲”中第二步。
教学方法、手段
教法:实例分析法、讲授法、讨论法、多媒体教学法
学法:讨论、练习。
教学组织形式
课程导入→新课讲述→课堂小结
教学条件
多媒体教室、PPT、 投影仪
教学过程
第一环节:新课导入
创业有没有步骤、顺序?每个步骤在创业过程中起到怎样的作用?
第二环节:新课讲述
一、SYB的创业培训“十步曲”
1.创业素质自我评估(我能创业吗?)
2.建立一个好的构思。(办个什么企业呢?)
3.评估你的市场。(市场容纳我办办的企业吗?)
4.企业的人员和组织。
5.选择一种企业的法律形态。
6.当老板的法律环境和你的责任
7.预测启动资金需求。(算算开业需要投入多少资金?)
8.制定价格、制定销售和成本计划。(企业能钱赚吗?)
9.做创业计划书,判断你的企业能否生存。
10.开办企业的管理工作。
二、详细介绍“十步曲”的意义
1. 创业素质自我评估(我能创业吗?)
企业的含义、创办企业面临的挑战及好处、创办企业成功与失败。
2. 建立一个好的构思。(办个什么企业呢?)
企业的经营类型、微小企业成功的要素、挖掘好的企业构思、SWOT分析法。
3. 评估你的市场
了解顾客、了解竞争对手、制定市场营销计划、预测销售。
4. 企业的人员和组织
人员组成、员工管理、聘用。
5. 选择一种企业的法律形态
企业的法律形态、如何选择合适的企业法律形态。
6. 当老板的法律环境和责任
法律和责任、工商行政登记、依法纳税、职工的权益。
7. 预测启动资金需求
启动资金的类型、投资(固定资产)预测、流动资金预测。
8. 制定价格、制定销售和成本计划
制定销售价格、预测销售收入、制定销售成本计划、制定现金流量计划。
9. 做创业计划书,判断你的企业能否生存
创业计划、创业决定、制定创办企业行动计划。
10. 开办企业后经营情况
顺利经营、存在问题需改善、业绩差。
第三环节:课程小结
1.回顾创业“十步曲”的具体内容
2.案例引申
作业
1.采用“十步曲”进行创业,能否根据创业情况进行删减?
2.我们应当如何制定该行动计划?
备注
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