《绿色学校创建工作总结》.docxVIP

绿色学校创建工作总结 几年来，我校认真贯彻执行〈〈全国环境宣传教育行动纲要》和市 县有关〈〈创建绿色学校工作的通知》、〈〈关于进一步加强环境教 育工作的决定》精神，积极开展绿色学校创建和环境教育工作，并 取得了一定的成绩。现将主要工作向各位领导汇报如下。一、提高 认识，加强领导，建立组织，争创市级绿色学校当今世界，经济 高度发达，但经济发展与环境保护的矛盾也越来越突出。在我国， 解决环境保护与经济可持续发展问题也越来越引起全党、全社会的 普遍关注。对学生进行环境教育是素质教育的重要内容，是提高国 民素质，保持社会经济可持续发展的重要举措。为使环境教育工作 落到实处，学校注意引导师生提高对环境保护重要性的认识，制定 了〈〈环境教育工作计划》和〈〈实验中学环境规划》，成立了以校长 为组长的创建绿色学校工作领导小组，并明确了各白的职责，做 到了分工明确，职责到处、室、组。教导处、年级组负责课内环境 教育，以理、化、生、地学科为龙头，带动其他学科，在教学过程 中白然渗透环境教育；政教处、团委负责教室 绿化”和课外环境教 育活动；总务处负责校园环境建设；办公室负责总协调，以落实好 学校环境教育工作计划，并将环保材料搜集存档。学校定期研究、 检查环境教育工作。由于职责明确，措施得力，学校的环境教育工 作搞得有声有色，扎实有效。加强环保培训，积极参加上级有关部 门组织的环境教育培训，认真组织开展校内环境教育学习研究活 动。学校在环境教育方面舍得花钱，有环境教育专项经费。近几 年，只绿化美化一项学校就投资 50万多元，包括教学楼实验楼翻 新、植树种草、铺设花砖等等，学校还有单独的环保活动室，并配 有相应的环保实验设备，为开展环境教育，争创绿色学校奠定了 物质条件。二、课堂教学积极渗透环境教育，提高了师生的环保意 识。我们在学校教学计划中明确规定：所有学科都要渗透环境教育 。为此，学校制定的课堂评估细则中，增加了环境教育方面的权 重，规定在物理、化学、生物、地理等学科中，任课教师要把教科 书中有关环境教育的内容白然地与社会环境现实联系起来，给学生 指出环境污染的危害，点明环境保护的意义，进行渗透性的教育。 为激励教师在课内白觉进行环保教育，学校每学期都举办一次 ”环保 优质课比赛和优秀环保教案比赛，每学年举办一次优秀环保论文 评比活动，有43位教师获得不同名次的奖励，这些活动的开展， 有力地促进了学校环保教育的开展，提高了师生的环境保护意识， 推动了素质教育的开展。除此以外，我们还利用主题班会、选修课 和活动课程进行环保教育。高伟、贾红菊老师组织的主题班会，姜 传余老师开设的〈〈人与白然》选修课、李建东老师开设的〈〈探索宇 宙世界》选修课、张桂群老师开设的〈〈化学在身边》选修课等堂堂 爆满，受到了学生的热烈欢迎。〈〈活动课实施方案》中我们明确规 定：在身心健康教育系列活动中进行环境教育，如生物学科兴趣 小组，开展了 养花种草知识讲座，各个班级的环保小组开展白捡 废纸，收旧利废的活动，既为环保活动的开展筹集了费用，又增强