初中八年级数学上不等式复习总结计划学习练习.docxVIP

百度文库 - 让每个人平等地提升自我 一、不等式的概念 1、不等式：用不等号表示不等关系的式子，叫做不等式。 2、不等式的解集： 对于一个含有未知数的不等式， 任何一个适合这个不等式的未知数的值， 都叫做这个不等式的解。 3、对于一个含有未知数的不等式，它的所有解的集合叫做这个不等式的解的集合，简称这 个不等式的解集。 4、求不等式的解集的过程，叫做解不等式。 5、用数轴表示不等式的方法 二、不等式基本性质 1、不等式两边都加上（或减去）同一个数或同一个整式，不等号的方向不变。 2、不等式两边都乘以（或除以）同一个正数，不等号的方向不变。 3、不等式两边都乘以（或除以）同一个负数，不等号的方向改变。 4、说明：①在一元一次不等式中，不像等式那样，等号是不变的，是随着加或乘的运算改 变。②如果不等式乘以 0，那么不等号改为等号所以在题目中，要求出乘以的数，那么 就要看看题中是否出现一元一次不等式，如果出现了，那么不等式乘以的数就不等为 0， 否则不等式不成立； 三、一元一次不等式 1 、一元一次不等式的概念 ：一般地，不等式中只含有一个未知数，未知数的次数是 1，且 不等式的两边都是整式，这样的不等式叫做一元一次不等式。 2、解一元一次不等式的一般步骤： （ 1）去分母（ 2）去括号（ 3）移项（ 4）合并同类项（ 5） 将 x 项的系数化为 1 四、一元一次不等式组 1 、一元一次不等式组的概念： 几个一元一次不等式合在一起， 就组成了一个一元一次不等式组。 2、几个一元一次不等式的解集的公共部分，叫做它们所组成的一元一次不等式组的解集。 3、求不等式组的解集的过程，叫做解不等式组。 4、当任何数 x 都不能使不等式同时成立，我们就说这个不等式组无解或其解为空集。 5、一元一次不等式组的解法 1）分别求出不等式组中各个不等式的解集 2）利用数轴求出这些不等式的解集的公共部分，即这个不等式组的解集。 1 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 6、不等式与不等式组 不等式：①用符号〉 ， =，〈号连接的式子叫不等式。②不等式的两边都加上或减去同一 个整式，不等号的方向不变。③不等式的两边都乘以或者除以一个正数，不等号方向不 变。④不等式的两边都乘以或除以同一个负数，不等号方向相反。 7、不等式的解集： ①能使不等式成立的未知数的值，叫做不等式的解。 ②一个含有未知数的不等式的所有解，组成这个不等式的解集。 ③求不等式解集的过程叫做解不等式 典型分析 例 1 解不等式组 分析 解不等式 (1) 得 x-1, 解不等式 (2) 得 x≤1, 解不等式 (3) 得 x2, ∴ ∵在数轴上表示出各个解为： ∴原不等式组解集为 - 1x≤1 注意：借助数轴找公共解时， 应选图中阴影部分， 解集应用小于号连接， 由小到大排列， 解集不包括 -1 而包括 1 在内，找公共解的图为图（ 1），若标出解集应按图（ 2）来画。 点评 这类题型是常见的解一元一次不等式组， 并结合数轴解题， 在解题过程中要注意运算 的准确性及数轴的表示法 例 2 求不等式组 的正整数解。 分析 解不等式 3x-24x-5 得： x3， 解不等式 ≤1得 x≤2， 1 、先求出不等式组的解集。 2 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 ∴ 2 、在解集中找出它所要求的特殊解，正 整数解。 ∴原不等式组解集为 x≤2， ∴这个不等式组的正整数解为 x=1 或 x=2 点评 此类题型关键是正整数解， 这要结合数轴将其正整数解出来， 在运算过程中要注意正 负数的运算，这在考试中是会经常出现的题型 例 3 m 为何整数时，方程组 的解是非负数？ 分析 解方程组 得 ∵方程组 的解是非负数，∴ 即 解不等式组 ∴此不等式组解集为 ≤m≤ , 又∵m为整数，∴ m=3 或 m=4。 点评 本题综合性较强，注意审题，理解方程组解为非负数概念，即 。先解方程组 用 m的代数式表示 x, y, 再运用“转化思想”，依据方程组的解集为非负数的条件 列出不等式组寻求 m的取值范围，最后切勿忘记确定 m的整数值。例 4 解不等式 - 3≤3x -15 。 分析 解法（ 1） : 原不等式相当于不等式组 解不等式组得 - ≤x2，∴原不等式解集为 - ≤x2。 解法（ 2） : 将原不等式的两边和中间都加上 1，得 - 2≤3x6, 3 百度文库 - 让每个人平等地提升自我 将这个不等式的两边和中间都除以 3 得， - ≤x2, ∴原不等式解集为 - ≤x2。 点评 这题把不等式拆分成两个不等式并组成不等式组， 做题很灵活，解法有两种，在解 题过程中要注意正负数移项时的符号 例 5 有一个两位数，它十位上的数比个位上的数小 2，如果这个两位数大于 20 并且小于 40，求这个两位数。