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松林赵中心幼儿园 2017 年督导自评报告
1
我园全体教职工在上级主管部门的正确领导下,团结
协作,按照幼儿园年终督导评估标准,以高度负责的态度,
实事求是地对我园半年来的工作进行了全面的回顾、检查和
反思,做了认真地自评,现将自查自评情况汇报如下:
一、幼儿园基本概况
学校始建于 2007 年,按照交办要求独立成园。以“面向未来,服务
家长,以人为本,全面育人”为办园宗旨。中班、大班两个班,学生共
有名,教师4 人,中班 20 人,大班 19 人,占地面积 726 ㎡,校舍建筑面
积 239.4 ㎡、户外活动场地面积 486.6 ㎡。
二、创设育人环境,打造幼儿茁壮成长的乐园
1、完善幼儿园设施
近半年来,不断完善幼儿园设施。添置了符合国家安全标准的室
内玩具、教具、为幼儿提供了具有安全、卫生、舒适的优良学习生活环
境,使园所初具现代标准
2、美化园内环境
我园着力创建有利于幼儿和谐发展的环境。老师们利用休息时间,
对环境进行调整美化,使幼儿园环境趋于完美,体现出高度的凝聚力、
战斗力。另外,我们还发动幼儿齐参与,利用废旧材料、根据幼儿年龄
特点设计、制作了多种手工作品,这样不仅提高了幼儿的动手能力,也
大大提高了孩子们的环保意识。
三、规范素质教育,提升教育质量
1、建立健全制度,科学化、精细化管理
2
我园坚持以科学发展观为指导,进一步明确办园方向:抓质量,办
精品。我们克服困难与压力,坚持正确的办园理念,深入贯彻国家教
育方针,全方位推进《幼儿园教育指导纲要》的实施,以保教并重的原
则促进幼儿德、智、体、美的全面发展。作为农村幼儿园,我们根据实
际制定了一系列规章制度:《幼儿园安全制度》、《卫生保健制度》、《消
毒及隔离制度》、《接送卡制度》等,各项工作做到有章可循、有据可依。
2、强化常规,建立和谐的工作程序
常规是正常保教秩序的保证,因此,我们要求全体教职员工严格
按照幼儿一日常规的要求及一日工作程序要求进行标准操作,使保教
过程科学合理地依照一定规律有序运转。管理人员坚持“一日三巡”制
度,做到勤、细、严、实。认真总结经验,分析园所保教保育工作现状,
寻找存在 问题和主要原因,使各个环节规定的具体工作内容和要求认
真落实到人.
3、落实过程,向一日要质量
充分利用一日生活各个环节的教育价值,通过合理组织、科学安
排,将之有机地融合为一个整体,让幼儿在自然的生活中身心健康地
发展。寓教育于一日生活中,并在实践中积极探索具体而又切实有效
的途径与方法,以程序化管理,实现严谨细致。
四、强化意识,确保幼儿安全
首先,园内成立以园长为组长,全体教师为成员的安全工作领导
小组,制定了安全职责,定期开展安全会议,按照教育局对学校安全
工作的要求,层层签订《安全协议书》。
3
其次,建立安全检查制度,定期检查设备的安全状况;全园开设安
全教育课程,使幼儿从小就有安全保护意识;各班每周定期开展安全
教育主题活动,将安全意识深入到每个幼儿心中;严格执行接送卡制度,
把幼儿接送时的安全工作落到实处;户外活动时,要求教师全部到位,
以确保幼儿的安全;加强晨检,严禁幼儿带危险品入园。传染病多发季
节加强预防及消毒。
五、提高专业知识,造就高素质保教队伍
我园高度重视教师队伍专业素养的提升,组织全园教职工集中学
习上级文件、《纲要》精神,我们还通过外出学习取经,相互听课研讨,
摘抄学习笔记,撰写工作心得等多种形式来提高教师的业务素质及教
学水平。定期开展骨干教师进修活动。
六、巧抓沟通,重视家园文化建设
本学期通过召开家长会让家长们及时了解、掌握教育信息;老师
与家长沟通孩子的发展情况,宣传幼儿园的工作,家长开放日、亲子
活动取得了家长的支持和帮助。
七、存在的问题:
1、我们是农村幼儿园,办园条件有限,供幼儿幼儿娱乐的玩具较
少。
2 农村幼儿园教师师资力量很薄年龄偏大,幼儿园教师队伍的不
稳定,整体专业水平、素养有待进一步提升。
3 农村幼儿家长的幼儿教育观念有些陈旧,对幼儿园实施素质教
育认识不足,致使幼儿园的教育工作不
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