《植物妈妈有办法》案例分析.pptxVIP

1 《植物妈妈有办法》案例分析 《植物妈妈有办法》是一篇非常有趣的科普作品，读起来琅琅上口，在学习过程中， 学生对蒲公英、苍耳、豆荚等植物的认识各抒已见。 我在讲苍耳妈妈是怎样把孩子送走这一段时。突然一个叫小男声打断了我小讲课。“老 师，苍耳是不是像耳朵一样的东西，它怎样挂住动物的皮毛呀？”一个小男孩怯怯地问。 “苍耳不像耳朵，它是小小的……”我不禁惊诧于孩子天真的提问了。小时候我也见过 苍耳，苍耳挂住我的衣服，多有趣。可现在，仅仅让我用语言来描述，显得多么苍白。 我正思考着怎样回答。忽然，一个声音传来：“老师，我知道”。刚从农村转学的贺佳 铭举起了手，“苍耳是绿色的，椭圆形的，外边有许多小刺，可挂在衣服上，可好玩了！昨 天老师让咱们预习，我知道今天咱们要讲这一课，我拿了一些”说着，他像变魔术一样从抽 屉里拿出了一株苍耳，上面密密麻麻地结了许多苍耳，大家的目光一下子集中在一起，纷纷 说：“给我看看，给我看看！”王刚很开心：“每人一颗，不准用手拿，可扎手呢！”说完，他 一颗颗地扔向同学。哦，聪明的学生，苍耳已挂在同学们的袖子上，衣服上了…… 接着，王刚又像小博士一样，给大家讲了豆荚，什么毛豆荚啦、绿豆荚啦等等，讲得 一脸自豪。同学们向他投来了羡慕的眼光，这节课中他也学地特别的认真。哦，不同的生活 经历，带给王刚不同的审美体验。这一课，他背得特别快，特别熟练。 课下，回味课上的情景，让