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- 2021-01-12 发布于天津
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解方程教学案例分析新韩中心小学刘磊教材分析解方程这部分内容是人教版五年级上册第五单元的内容在学生理解了方程方程的解解方程等概念以及天平的平衡原理基础上所进行的为与学生中学学习相联系新教材中利用注重利用等式的基本性质来解方程而淡化旧教材利用加减法各部分之间的关系来解方程因此本节内容不适于方程解法多样化的探究教学目标运用知识迁移结合直观图例应用等式的性质让学生探索和理解简易方程的解法训练学生正确的书写格式帮助学生养成自觉检验的学习习惯培养学生类比推理能力观察分析能力知识灵活运用能力渗透代数的数学思想
《解方程》教学案例分析
新韩中心小学 刘 磊 教材分析
《解方程》这部分内容是人教版五年级上册第五单元的内容，在学生理解了方程、 方程的解、解方程等概念以及天平的平衡原理基础上所进行的，为与学生中学学习相 联系，新教材中利用注重利用等式的基本性质来解方程，而淡化旧教材利用加减法各 部分之间的关系来解方程，因此本节内容不适于方程解法多样化的探究。 教学目标
1、运用知识迁移，结合直观图例，应用等式的性质，让学生探索和理解简易方程 的解法。
2、训练学生正确的书写格式，帮助学生养成自觉检验的学习习惯。
3、培养学生类比推理能力，观察分析能力，知识灵活运用能力，渗透代数的数学 思想和方法。
4、培养
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