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少先队 “种植园 ”综合实践活动总结 每到种植实践的时候孩子们都很兴奋，因为周一是孩子们种植活动的时 间。 孩子们在种植活动中既学到了知识又获得很多的快乐。在这一学期里我们的种植基地种植了很多的植物，比如；黄豆、花生、绿豆、还有一些小青菜、蒜苗等等。 在种植的过程中，给孩子们细心地讲解，组织孩子们仔细地对比观察、对 比。 看看那些植物发芽了，那些植物长高了，那些植物需要浇水、、、、、不同的对象有不同的操作方法，需要小朋友们认真记，自己观察，大胆发言、交流，培养积极的科学精神。 孩子们在认真学习种植方法 开展类似的实践活动，能够进一步消化课堂所学知识，一边介绍简单的知识，一边让孩子们动眼、动脑、动手操作。内化知识并扩大知识面。这样的是实践活动课，不仅牢固地掌握了知识，而且增加很多抽象知识转变具体知识的方法。 孩子们很喜欢这个活动过程，因为他们既能够体会种植的快乐，还能够从这个过程中学到很多有关的知识，也大大地增强了孩子积极实践的兴趣。所以给孩子动手学习的机会，使孩子们认识到学习并不是乏味枯燥的，而是积极充满乐趣的。 三、不足与有待改进之处。 1、是各项规范化的制度，需不断根据实际情况加以改进； 2、是减负后，学生的课余生活以及可利用的时间增多了，可自主活动的时间也增多了，因此，如何更合理地安排活动时间、丰富活动内容、提高活动的效果，也需要根据实际情况加以调整； 3、是各项活动教师的队伍建设需要进一步加强； 1 / 2 4、是活动教师的指导作用需要进一步发挥； 5、是对于有相同爱好的队员，如何组建新的小组让他们参与该项活动的全过程； 6、是如何对活动进行阶段小结，对下一阶段的活动细节进行讨论，也是当前急需付诸实施的一项重要工作。 以上仅是对我校社会实践活动的简单总结和对需改进的工作的一点思考。我们做了很多的调查工作，详细查阅了常熟农科所的资料，并就有关事项达识。 实践过程中，活动过程中得到了老师、家长的大力支持，实践活动达到了很好的预期效果。 XX县 XXxxXX小学 20XX年 XX月 XX日 2 / 2