五年级上册语文课练-22四季之美 人教统编版 含答案.docVIP

第22课同步练习 一、书写 1．拼一拼，写一写。 yè mù降临，kōng kuàng 的野外突然变得yù jiā安静起来。 lí míng 时分，天空泛起微微的hóng yùn ，街上miǎn 不了有几个行人。 二、选择题 2．下面加点字的意思，相同的一项是（ ）。 A．心旷神怡 旷日持久 B．成群结队 归根结底 C．比翼双飞 鳞次栉比比 D．闲逸 隐逸 3．下列对课文内容及表现手法理解不正确的一项是(　　) 课文按时间的顺序，通过对四季美景的描绘，抒发了作者热爱自然，热爱生命，热爱四季的美好情感。 作者笔下的与“春、夏、秋、冬”相对应的最美的四个时刻分别是：黎明、黄昏、夜晚、早晨。 本文作者用以动写静的表现手法，抓住景物的特点，通过细腻的笔触再现视觉形象，表达了自己真切的感受。 4．对下面句子理解错误的一项是(　　) 夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。 A．这句话写出了秋天黄昏的动人之处。 B．这句话运用动静结合的方法，写出了归鸦回家的急切的心情。 C．当夕阳下山的时候，归鸦急急匆匆地回窠里喂孩子。 5．下列对课文内容理解正确的是（ ）（多选） A．作者从自己的主观感受出发，对四时的好景做了经典式的列举。 B．通过对景物的描写，表达了作者对生活的热爱之情。 C．运用比喻、拟人的修辞手法，突出了事物的特点。 D．突出表现了