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初 2013 级 5 班班规 第一章：班级育人宗旨 1、育人宗旨：先成人后成才 2、管理宗旨：优秀的纪律是取得优异成绩的保证和前提 3、成才箴言：细节决定成败！ 班规之箴言篇 1 ． 少一句闲话，多一点实事；少一缕闲思，多一份专心。 2 ． 知识改变命运，勤奋创造奇迹，心态决定一切。 3 ． 做一题，学一法，会一类，通一片！ 4 ． 初三犹如洁净的白纸，只有凝神构思，才能调好色彩，绘出最美最新的图案； 初三犹如一架钢琴，只有全身心投入，才能奏出雄浑激昂娓娓动听的旋律； 初三犹如一张五线谱，只有全神贯注，才能谱出感人肺腑的音符。 5.最聪明的学生是把问题留给老师；最愚笨的学生是把问题留给自己。 班规之处事篇 胆量大一点 嘴巴甜一点 行动快一点 效率高一点 脑筋活一点 理由少一点 做事多一点 脾气小一点 说话轻一点 微笑露一点 第二章 班级精神、班风、学风 1、本班的班级精神：自信、励志、合作、竞争。自信 : 自信是成功的前提，所有的同 学都应该树立坚定的信心。励志 : 要磨练自己的意志，跌倒了再爬起来，要做不倒翁。合 作 : 班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，亲如兄弟姐妹，要认识到集体的力量和团结 的重要性。竞争 : 树立竞争意识，在人格上，学习上展开竞争，竞争必须是公开的、公正的。 2、班风：努力拼搏、积极进取、团结向上、自强不息、全面发展、不骄不躁、纪律严 明、永不言败，每周夺流动红旗，每月夺明星班级是本班的班风目标。 3、学风：勤学好问、一丝不苟、认真严谨、不骄不躁、互相帮助、共同进步、分秒必 争、永不言败是本班的学风目标。 第三章 班级管理办法 班级管理采用量化管理的办法，实行奖惩原则。每人以 60 分规范分进行加或扣。 一、学习纪律 学习委员职责和考核范围 1、出勤： 学习委员负责早、中、晚和各种集会活动的出勤考核、零碎时间记忆督促和安排 （1）、 上午 ：周一朝会 6:55 到位，由体育委员整队，队列安静后开会还未进行前由体育委 员发出读书指令，全体同学整齐看书。学习委员考核到位情况和零碎记忆。其他时间 7： 00 前必须到教室，学习委员考核到位情况和早记忆；课间操时间按要求进行统一零碎记忆。 （2）、下午：14:120 教室清迟到。（ 3）、晚上：18:40 教室清迟到。（ 4）、课堂（包括晚辅导）： 每堂课预备铃响必须进教室。 第二次铃响开始记迟到， 迟到 5 分钟以上者视为旷课， 迟到按 1 分每次扣，不按规定统一零碎记忆书本按 1 分每次扣，并处男生 70，女生 50 个上下蹲， 自动拿着书本在教室外读书或学习（相关科任教师允许可进教室） ；旷课按 4 分每次扣，并 跑操场 3 圈和蹲马步直至汗水滴到地上，请家长到校教育，超过两次回家接受家长教育 1 周以上。 2、考场布置 学习委员负责每次考试考场布置安排到小组组长 （包括组织安放桌子、 贴门签、坐签， 考前 和考后清洁由当周清洁值日小组负责， 劳动委员考核） ，原则上按规定每小组轮流具体负责， 1 对无故迟到或不服从安排的给予扣分处理： （ 1）、消极处理迟到： 按 1 分每次扣，不按规定 统一零碎记忆书本按 1 分每次扣，并处男生 70，女生 50 个上下蹲。（ 2）、不参加 ：按旷课 4 分每次扣， 并跑操场 3 圈和蹲马步直至汗水滴到地上 。（3）、对无故迟到或不服从安排造成 不能准时完成任务的由班主任亲自视情况给予严格处理。 3、学习委员负责对学科助理的管理 包括登记每天学科助理处的操行记分； 督促学科助理做好作业清理， 按时完成作业收发， 课 堂纪律管理和情况记载。 期末对学科助理操行得分进行评价。 对未能做好导致班级相应课堂 纪律不好或情况记载不好的视情况给予扣 1—— 5 分的处理，直接计入个人操行和小组操行。 4、学习委员负责安排值日生。监督值日生的工作。 5、负责填写教学日志并按时交相应工作处检查。 纪律委员职责及考核范围 1、 集会纪律：负责招呼说话的、打闹的和未按要求站姿、坐姿不正的同学的提醒和扣分， 说话和坐姿不正的按 1 分每次扣， 并处男生 70，女生 50 个上下蹲 。打闹的按 1 分每次 扣， 并处男生 70，女生 50 个上下蹲 。 2、 开会教室里没有老师组织的所有课堂， 学科助理负责安排学习任务， 纪律委员负责自习 课堂纪律。（ 1）预备铃响后，应及时进教室做好课前准备工作，并马上保持安静下来， 否则扣 1 分，并处面向墙壁在教室后面站着看书或做作业。 （ 2）预备铃后该纪律委员轮 流上讲台维持纪律， 带领同学们进行自习等，每位同学遵守纪律且配合纪律委员。否 则扣 1 分。（ 3）课上应认真自习，不得做任何交流和讨论，不开小差，不搞小动作，不 故意搞笑影响他人，违反者扣 1 分。上课时每位同学