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1 3 项 羽 本 纪 ( 节 选 )
教学目的:
1.掌握文中重要文言实词、虚词和文言句式。
2.把握项羽的形象、了解人物性格,学会对人物进行辨证
的认识、评价。
3.对传记文学有更进一步的认识,学会用批判的眼光去观
察,去思考。
教学重点:
分析人物形象, 学会对人物进行辩证的认识、评价。
教学难点:
分析人物刻画的艺术特色,理解用对比法塑造人物形象。
教学课时:
3 课时 ?
教学过程:
第 1 课时
一、导入新课
项羽兵败,乌江自刎。项羽的这一死,引发了后人的诸多感
慨。唐代诗人杜牧说: “胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。 ?
江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 ”宋代女词人李清照说: “生
当作人杰,死亦为鬼雄。 ?至今思项羽,不肯过江东。 ”宋代诗人
王安石却说: “百战疲劳壮士哀,中原一败势难回。江东子弟今
虽在,肯为君王卷土来?” 项羽到底是个什么样的人呢?他兵败
之际,到底该不该过江东呢?今天我们就来学习《项羽本纪》 。
二、基础知识
1. 读准字音
(1)为秦将王翦所戮 者也( lù)(2 )狱掾 (yu àn )
. .
(3)力能扛 鼎( gāng )(4 )时不利兮骓 不逝( zhu ī)
. .
(5)田父绐 曰:“左。”(dài )(6 )项王瞋 目叱之( ch ēn )
. .
(7 )为诸君溃围,斩将,刈 旗( y ì)(8)项王身亦被十余
.
创 (chu āng )
.
(9 )乃自刎 而死( w ěn )(10)舜目盖重瞳 子( ch óng )(t
. ..
óng )
(11)自矜 功伐( j īn )(12)岂不谬 哉( miù)
. .
2. 通假字
(1)老弱罢 转漕( “罢”通“疲”,疲困。)
.
(2 )天下匈匈 数岁者( “匈匈”通“汹汹”,动荡不安的样
..
子。)
(3)骑皆伏 曰:“如大王言。”(“伏”通“服”,佩服。)
.
(4 )每吴中有大繇 役及丧,项梁常为主办( “繇”通“徭”,
.
徭役。)
(5)乃持项王头视 鲁(“视”,通“示”,出示,展示。 )
.
(6 )尚不觉寤 而不自责( “寤”,通“悟”,觉悟。)
.
3. 词语释义
(1)剑,一人敌,不足学;——学万人敌(敌:抵挡,对
抗。)
(2 )诸侯军救巨鹿下者十余壁,莫敢纵兵(纵兵:出动军
队。)
(3 )梁以此奇籍(奇:形容词的意动用法,认为……有奇
才。)
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